UNIVERSIDAD: LOS CAPITALES EN JUEGO [PDF]
, 2005 No es posible estudiar fenómenos o problemas en instituciones educativas aplicando conceptos surgidos de estrechas visiones sobre conductas humanas. Las organizaciones universitarias públicas presentan un entramado relacional complejo donde capitales no ...
MAIDANA, Horacio Benito
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La gamificación en el aula: Análisis de una experiencia en el grado de Educación Infantil [PDF]
, 2020 Es indiscutible que, a las personas, nos gusta jugar. En los primeros años de vida, el juego es prioritario, constituye nuestra principal fuente de socialización y de aprendizaje, pero conforme vamos creciendo, la sociedad nos empuja a pensar que el ...
Fernández-Jiménez, Miguel Ángel +2 more
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Homo Ludens en la dramatización: la dimensión antropológica de la actividad dramática
Escuela Abierta, 2019 En este estudio tratamos de conectar las bases epistemológicas de la dramatización infantil con el concepto antropológico de homo ludens que Johan Huizinga expuso en su clásico ensayo de 1938.
Ramón Pérez Parejo
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Implementación y análisis de un programa educativo de integración del movimiento basado en el juego en Educación Infantil [PDF]
, 2020 Las metodologías activas de integración del movimiento mediante el juego motor han sido reconocidas como potenciadoras de la actividad física, del desarrollo de las funciones ejecutivas y del aprendizaje en Educación Infantil. No obstante, el impacto del
Nielsen Rodríguez, Adriana +2 more
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MATEMÁTICAS Y MÚSICA A TRAVÉS DEL JUEGO EN LA EDUCACIÓN
DialécticaEl ensayo sostiene que la integración del juego en la enseñanza de matemáticas y música en Colombia es crucial para mejorar el rendimiento académico y promover el desarrollo integral de los estudiantes, argumentando que el juego actúa como una ...
Mónica Patricia Perea Bautista +1 more
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Sentidos de familia en niños y niñas en condiciones de desplazamiento en Medellín (Colombia) [PDF]
Revista Latinoamericana de Estudios de Familia, 2016 Objetivo. Develar algunos sentidos sobre familia construidos por niños y niñas de familias en condiciones de riesgo y desplazamiento en Medellín. Metodología. El método es cualitativo y se usaron entrevistas, grupos focales y talleres.
Diana María Uribe-Muentes +1 more
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, 2000 Se presenta un conjunto de reflexiones, ideas y reglas sobre el juego existentes en ediciones de tres libros impresas en el siglo XVIII, a priori no relacionados con el juego: El diccionario portátil de los concilios, de Pons Augustin Alletz (Madrid,Antonio Pérez de Soto, 1772); las Disertaciones de la Real Academia de las Inscripciones y Buenas Letras
openaire +1 more source
Creación de un juego interactivo-educativo destinado a niños entre 8 y 12 años para ofrecer información sobre las diferentes causas, formas de prevención y control del dengue. [PDF]
, 2010 Tesis (Ingeniero de Sistemas)El dengue es considerado un problema creciente en el mundo, porque cada día toma más fuerza gracias a factores como el calentamiento global. Debido a la necesidad de involucrar a los niños en problemas de salud, nació la idea
García Daza, Rocío
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The nobiliary concept of play as a mechanism for ethical-political distinction in the Late Middle Ages. (El imaginario lúdico de la nobleza como dispositivo de la distinción ético-política en la Baja Edad Media Occidental). [PDF]
Revista Internacional de Ciencias del Deporte, 2008 This article examines the problematic meaning, both in concept and practice, of games in the late Middle Ages, using Norbert Elias’ theoretical perspective of the civilizing process.
Manuel Rodríguez López +1 more
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Los coeficientes ofensivos y defensivos. Una aportación al estudio práxico de los deportes de equipo [PDF]
, 1999 El waterpolo es un deporte acuático de equipo, sujeto a unas normas e institucionalizado, que se practica en una superficie limitada de piscina entre dos conjuntos de siete jugadores de campo (seis jugadores y portero) y con la finalidad de introducir el
Lloret, Mario
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