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"Con los niños no los niños no se juega” es el título que Martínez (2023) utilizó como detonante para que la comunidad educativa pudiera tener un respiro, parar y coger perspectiva sobre ese doble sentido semántico del juego.
Villafaina, Marta +1 more
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Jugar tiene sentido: Fundamentos para el uso del juego en el ámbito educativo
, 2007 La incorporación del juego en el ámbito educativo permite intervenir en los procesos de elaboración de sentido y construcción de la realidad ...
Lema Alvarez, Ricardo
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Revista Latinoamericana de Estudios EducativosEl presente estudio es un análisis histórico de la producción etnográfica sobre el juego y el juguete. Se realizó una revisión de la literatura, que siguiendo la metodología de la declaración PRISMA, identificó 68 estudios tanto en español como en ...
Marco Antonio Delgado-Fuentes
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, 2019 A lo largo del presente documento se pone de manifiesto la relevancia del juego en el ámbito educativo, así como las múltiples ventajas de su puesta en marcha para el desarrollo íntegro del sujeto.
Lázaro, Irene García +2 more
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Juego y aprendizaje en el contexto educativo colombiano [PDF]
, 2016 El presente estudio se llevó a cabo durante el 2015 y mediados del 2016 como requisito para obtener el título de psicóloga del pregrado en psicología de la Universidad EAFIT; se desarrolló en un contexto educativo, en una institución pública de cobertura
León Botero, Liseth Ximena
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Descubriendo el poder del juego en el proceso educativo
Ingenierías USBMedLas actividades lúdicas son una herramienta fundamental en el proceso de enseñanza, ya que permiten que los estudiantes aprendan de forma más amena, participativa y memorable los ejes temáticos.
Marlin Dayana Torres Tovar +2 more
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Software educativo basado en juego serio
, 2023 PDFEl presente proyecto de titulación se enfoca en visualizar el desarrollo correcto y eficaz de las competencias históricas utilizando el aprendizaje basado en juegos digitales como una metodología que permita conseguir un desenvolvimiento adecuado ...
Mendoza Calle, Alexander Ismael +1 more
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Un modelo conceptual para juegos educativos digitales
AtoZ: Novas Práticas em Informação e Conhecimento, 2015 Introduction: It presents the development of a proposed conceptual model for digital educational games in the context of the classroom in which the analysis focused on learning for sustainable habits production and consumption in the residential environment.
Rafael Feyh Jappur +2 more
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O jogo como pretexto educativo: educar e educar-se em curso de formação em saúde
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2007 Este artigo enfoca uma experiência educativa com o uso do jogo, desenvolvida com alunos do 1º ano do curso de Medicina de uma instituição pública federal de ensino.
Cleidilene Ramos Magalhães
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