RE-play. Un proyecto que aplica el método educativo dialógico en la iniciación al diseño colaborativo. [PDF]
RE-play es un proyecto didáctico que aplica el método dialógico de iniciación al diseño arquitectónico, al mismo tiempo que investiga las condiciones educativas de la producción creativa/colaborativa. Dicho proyecto culmina la última etapa del programa
Muñoz Pardo, María Jesús
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Patios escolares y diversidad sociocultural en Cataluña. Una investigación sobre usos y posibilidades para el juego y el aprendizaje [PDF]
El artículo presenta los resultados de una investigación realizada sobre una muestra de patios de treinta centros de educación primaria de Cataluña durante el curso 2007-20081, teniendo en cuenta la diversidad física, socioeconómica y educativa presentes
Molins-Pueyo, Cris
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Use of Interactive Triva for Learning the Laws of The Game [PDF]
Este artículo presenta un modelo de trivia interactivo diseñado por el grupo de investigación TECMERIN en colaboración con la Fédération Internationale de Football Association (FIFA), como material educativo para facilitar el aprendizaje de las Reglas ...
Armenteros Gallardo, Manuel+2 more
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La enseñanza de deporte desde la perspectiva educativa [PDF]
La enseñanza del deporte es un contenido importante sobre el cual se discute constantemente en nuestra área de conocimiento. Dentro de él son numerosos los tópicos que continuamente son abordados por profesionales de prestigio, pero también son ...
Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier+2 more
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Los niños y adolescentes hospitalizados pueden enfrentarse a situaciones adversas que influyen en su regulación emocional, lo que a su vez limita su adherencia al tratamiento y su adaptación al entorno.
Raquel García Flores+3 more
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Aportes de la prospectiva al desarrollo de modelos de enseñanza en la modalidad blended learning para carreras de Ingeniería [PDF]
Se presentan los resultados de un estudio cuali cuantitativo, con orientación prospectiva, con el objetivo de identificar variables clave para implementar un modelo educativo en la modalidad Blended Learning que favorezca la percepción de los alumnos ...
Comoglio, Marta
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O jogo como pretexto educativo: educar e educar-se em curso de formação em saúde
Este artigo enfoca uma experiência educativa com o uso do jogo, desenvolvida com alunos do 1º ano do curso de Medicina de uma instituição pública federal de ensino.
Cleidilene Ramos Magalhães
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LÚDICA Y CREATIVIDAD LA RESPUESTA A UNA EDUCACIÓN INNOVADORA COMO UNA HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN
El estudio se centró en analizar la implementación del juego y la creatividad como herramientas innovadoras en la educación. El objetivo general fue aplicar estrategias basadas en la lúdica y la creatividad para fomentar un aprendizaje significativo y ...
María Stella Sánchez Sánchez+1 more
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Dinamizar y digitalizar la ciudad: itinerarios urbanos, dispositivos móviles y códigos QR [PDF]
Estamos convencidos de que la educación entre los jóvenes y adolescentes hoy no es posible si los educadores no utilizan y acceden al uso de recursos tecnológicos.
Coma Quintana, Laia
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[Degree of satisfaction of dental students regarding the use of educational games during the COVID-19 pandemic]. [PDF]
Gutiérrez-Marín N.
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