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Juegos serios para aprender gestión ágil de proyectos
Algunos estudiantes consideran la educación tradicional como un sinónimo de aburrimiento e ineficacia, provocando un estado de desmotivación que los docentes intentan paliar mediante la aplicación de nuevos métodos de enseñanza como la aplicación de mecánicas de juego en entornos no lúdicos, que no sólo permite enseñar y facilitar la absorción de ...
del Águila, Isabel +2 more
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Motivación y aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de PCPI con un videojuego a través de la pizarra digital. Un estudio de caso [PDF]
This research raises the possibility of increasing motivation and social sciences learning by using the building and management computer game Pharaoh in the classroom through the digital whiteboard.
Clemente Sánchez, José Juan
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Ferias y fiestas en León San Juan y San Pedro : programa oficial del Excmo. Ayuntamiento.: Ferias y fiestas en León San Juan y San Pedro - Año 1979 [PDF]
Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León.
León. Ayuntamiento
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Recomendaciones para juegos serios basadas en analíticas de aprendizaje
Learning Analytics in Serious Games (SG) are a key instrument for capturing information about the competencies a player demonstrates during interaction. Nevertheless, these metrics alone are insufficient to fully automate the teaching–learning process.
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Desarrollo de un videojuego basado en inteligencia artificial [PDF]
El projecte Desarrollo de un videojuego basado en inteligencia artificial té com a objectiu el desenvolupament d'un videojoc d'estratègia on el jugador haurà de planificar una defensa capaç de resistir l'atac de l'enemic.
Rodríguez Extremera, Juan Pedro +2 more
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El juego: un pretexto para el aprendizaje de las matemáticas [PDF]
Este trabajo busca aportar en el campo de la didáctica de las matemáticas, y llevar a la reflexión de que nosotros como maestros, debemos empezar a generar verdaderos espacios de aprendizaje fundamentados en la lúdica y la experimentación del estudiante ...
Tamayo, Carlos
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El juego y lo serio en los diálogos de Platón
En el artículo se estudia la relación entre estos dos términos en algunos diálogos de Platón. Se indica cómo ambos suponen un temple de ánimo, el cual, siendo diferente, no es siempre excluyente. La actitud de juego fue vinculada, en algunos casos, a una disposición no deseable para la indagación filosófica; la actitud seria fue reconocida como ...
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En torno al humor situacional. La amenaza como ficción humorística. [PDF]
Sin ...
Vega, Cristina
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