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„Man kann nicht leben, wenn man keine Freunde hat“
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022 Freundschaft zählt zu den zentralen Werten von Kindern und Jugendlichen. Doch was verstehen sie eigentlich unter Freundschaft? Was zeichnet einen guten Freund oder eine gute Freundin aus? Welche Rolle spielt die räumliche Nähe? Welchen Wert haben Online-
Britta Baumert
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People and Nature, Volume 7, Issue 12, Page 3264-3281, December 2025.Abstract Urban growth and densification increasingly limit children's and young people's access to natural environments. Since they spend a considerable amount of time within school grounds and their immediate surroundings during their childhood, daily encounters with nature are often closely linked and restricted to these environments.
Johanna Trummer +4 more
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Wider die blanke Ohnmacht der Lehrer : was tun mit Schülern, die als nicht schulfähig gelten? [PDF]
, 2009 Rezension zu: Thomas von Freyberg, Angelika Wolff (Hrsg.) : Störer und Gestörte – Konfliktgeschichten nicht beschulbarer Jugendlicher Band 1, Verlag Brandes & Apsel, Frankfurt 2005, ISBN 3-86099-813-7, 317 Seiten, 24,90 ...
Gerspach, Manfred
core
Politics of education: The case of social selectivity
Swiss Political Science Review, Volume 31, Issue 4, Page 845-851, December 2025.Abstract In the 1960s, Swiss education experts identified three significant groups of young individuals facing disadvantages in accessing higher education: women, rural youth, and those with parents from lower social classes. Since then, federal and cantonal policies have successfully addressed equality for women and rural youth; however, young ...
Wolf Linder
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Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2018 Seit dem Schuljahr 2015/16 engagiert sich unsere Schule bei der Integration jugendlicher Geflüchteter in das österreichische Schulsystem. Diese sind mit hohen Erwartungen bezüglich Integration und Spracherwerb konfrontiert, kämpfen aber aufgrund ihrer ...
Pieber, Martina
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Open Gender Journal, 2020 Coming-out vor allem Jugendlicher erfährt gegenwärtig eine Aufwertung und Hervorhebung in Familien, Medien, Politik und Forschung. Öffentlich als homosexuell sichtbar zu sein, wird dabei zur Bedingung eines authentischen Selbst und glücklichen Lebens ...
Folke Brodersen
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„Nun sag, wie hast du‘s mit der Religion?“. Am Beispiel jugendlicher Religiosität.
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2014 ENGLISH: When Gretchen wants to know about her future beau‘s attitude to religion, Faust doesnʼt react in a traditional-denominational way. Instead his answers are religious-based.
Ilse Kögler
doaj
kommunikation@gesellschaft, 2017 Der vorliegende Beitrag fragt auf Basis von Leitfadeninterviews mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen erstens danach, welche Algorithmen von ihnen im Rahmen der alltäglichen Internetnutzung wahrgenommen werden.
Christian Papsdorf, Sebastian Jakob
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Wie nutzen Schülerinnen und Schüler digitale Medien zum sprachlichen Lernen in allen Fächern?
Medienimpulse, 2023 Die Lebenswelt jugendlicher Schülerinnen und Schüler ist heute durch eine Kultur der Digitalität geprägt. Entsprechend sinnvoll erscheint es, die schulischen Querschnittsaufgaben der sprachlichen sowie der digitalen Bildung verstärkt miteinander zu ...
Ina Maria Maahs +3 more
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Forum: Qualitative Social Research, 2016 Der nachfolgende Beitrag diskutiert die Herausforderungen des Einbezugs von betroffenen Kindern und Jugendlichen in die qualitative Forschung zum Thema lebenslimitierende Erkrankungen insbesondere unter dem Blickwinkel der methodischen Gestaltung dieses ...
Claudia Oetting-Roß +3 more
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