Results 91 to 100 of about 955 (110)
İBNU’D-DÂİ‘ VE ARAP DİLİNE KATKILARI
Arap dilinde, gramer kurallarının tespitinde hadislerle istişhad konusu, İbnu’d-Dâi‘e kadar çok fazla tartışma konusu edilmemiştir. O ve öğrencisi Ebû Hayyân el-Endelüsî hadislerin, lafzen değil de mana ile rivayet edildiği gerekçesiyle dilde delil ...
Abdullah Hacıbekiroğlu
doaj
İslam Mantıkçılarına göre Hulfi Kıyasın Bilgi Değeri ve Denetlenmesi
Bu makalede, Hulfî kıyasın mantıktaki yeri, kullanımı ve epistemik değeri incelendi. Hulfî kıyasın dilsel ve tarihsel kökenlerinden yola çıkarak, bilgi değeri ve denetlenmesi üzerine yapılan tartışmalar ele alındı.
Hacınebioğlu, İsmail Latif +3 more
core
Öğretmen algısına göre okul güvenliği ile tükenmişlik arasındaki ilişki [PDF]
Bu araştırmada Diyarbakır il merkezindeki Anadolu liselerinde görev yapan öğretmenlerin okul güvenliği algıları ile mesleki tükenmişlikleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır.
Doğruiş, Nihal
core
Budist mantığında “Mantık” nedir
MakaleBu makalede Budist mantığında kullanılan kıyas türlerinin mantıksal değeri tartışılmaktadır. Yazar makalede, Dauglas Daye gibi bazı mantıkçılar tarafından bir kıyas olarak görülmeyen beş öncüllü Nyaya çıkarımlarının aslında Peirce'ün ...
Factor, R. Lance
core
Nazım HASIRCI, "KIYASIN DEGERİ TARTIŞMASI", FELSEFE DÜNYASI DERGİSİ, SAYI ...
Nazım Hasırcı
doaj
Opinions of classroom teachers on the supervision practices of school administrators
Bu araştırma resmi ilkokullarda görev yapmakta olan sınıf öğretmenlerinin, okul yöneticilerinin yapmış olduğu ders denetimi konusundaki görüşlerini belirlemeye yönelik olarak gerçekleştirilmiştir.
Kaya, Selda Er
core
IMAM AL-HARAMAYN AL-CUVAYNÎ’S CRİTİCİSM ON LOGICAL COMPARISON
İmâmü’l-Haremeyn el-Cüveynî, İslam dünyasında dinî ve felsefî ilimlerinin belli bir olgunluğa ulaştığı miladi XI. asırda yaşamıştır. O Bâkıllânî’nin ileri sürdüğü “delilin yanlışlığı iddianın yanlışlığını gösterir” in’ikâs-ı edille prensibini reddederek ...
Tekin, Alaattin, Hasırcı, Nazım
core
The relationship between charismatic leadership and organizational culture in primary schools
Bu araştırma ilköğretimde görevli öğretmenlerin; karizmatik liderlik ile örgüt kültürü arasındaki ilişkiye dair görüşlerini ve bu görüşlerin örgüt düzeyine, cinsiyet, medeni durum, yaş, öğrenim düzeyi, kıdem değişkenlerine göre anlamlı fark oluşturup ...
Ceylan, Sidre
core
Araştırmada kamu ilkokullarında görevli öğretmenlerin algılarına göre okul müdürlerinin karizmatik liderlik özellikleri ile öğretmenlerin yaşam doyumları arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır.
Gezen, Esra
core

