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Induktive Kategorienbildung in der Inhaltsanalyse: Kombination automatischer und manueller Verfahren
Forum: Qualitative Social Research, 2019 Kernstück jeder Inhaltsanalyse ist ein Kategoriensystem, das häufig induktiv-qualitativ an einer kleinen Stichprobe von Texten entwickelt wird. Methoden des Text Mining ermöglichen es heute, eine nahezu unbegrenzte Anzahl an Texten effizient, schnell und
Annie Waldherr +5 more
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2014 Das Ziel kompetenzorientierter Bildungspläne ist die Fokussierung von Unterricht auf den Wissenserwerb der einzelnen Schülerinnen und Schüler. Hierfür müssen Lehrkräfte eine klare Vorstellung von dem zu erwerbenden Wissen, dem Weg dorthin und den ...
Uwe Maier +5 more
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Medien & Zeit, 2023 Journalismusausbildung entscheidet mit darüber, wer Zugang zum Beruf erhält und welche Themen und Meinungen öffentlich sichtbar sind. In Deutschland ist bis heute das Volontariat die wichtigste Berufsausbildung geblieben.
Niklas Venema
doaj
Qualitative Inhaltsanalyse: von Kracauers Anfängen zu heutigen Herausforderungen
Forum: Qualitative Social Research, 2019 Zu Beginn der 1950er Jahre, als die Kommunikationsforschung ihre Blütezeit erlebte, führte KRACAUER den Begriff "qualitative content analysis" ein. Heute gehört die qualitative Inhaltsanalyse in Deutschland zu den in der Sozialforschung am häufigsten ...
Udo Kuckartz
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GlottodidacticaIm vorliegenden Beitrag werden die Entwicklung und Erprobung eines Kategoriensystems vorgestellt, das auf der Grundlage der bildungswissenschaftlich orientierten Kokonstruktionsforschung sowie der gesprächsanalytischen Forschung entwickelt wurde.
Rosi Ritter +3 more
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Eine Skizze zur Automatisierung qualitativer Inhaltsanalyse
Forum: Qualitative Social Research, 2019 Die (Teil-) Automatisierung qualitativer Inhaltsanalyse ist absehbar und technisch bereits in Teilen möglich. Ich skizziere anhand einer von mir durchgeführten qualitativen Inhaltsanalyse eine fiktive Automatisierungslösung, die auch die Datenerhebung ...
Annette Hoxtell
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Bedarfsanalyse zur Entwicklung von Software und anderen Services für Forschungsdatenmanagement
Bausteine ForschungsdatenmanagementBeteiligte im Datenzyklus brauchen Software für Forschungsdatenmanagement (FDM), um Daten FAIR zu machen. Die Entwicklung bedarfsgerechter FDM-Software erfordert ein tiefes Nutzerverständnis.
Sascha Grusche
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Transmediale Grenzräume in der Tomb-Raider-Storyworld
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der MedienbildungDieses Kapitel präsentiert die empirische Analyse der transmedialen Storyworld des Tomb Raider-Franchises anhand der Medienformate Videospiel und Comic.
Josefa Much
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Pädagogische HorizonteWas forschen unsere Lehrer*innen der Zukunft? Welche Themenbereiche interessieren die Junglehrpersonen? So vielfältig wie die Pflichtschüler*innen an Österreichs Schulen sind, so breit gefächert sind auch die Forschungsinteressen in der empirischen ...
Lena Prenneis
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Videoanalyse mit dem Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)
, 2021 Hintergrund: Das Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU) ist auf Basis eines systemati-schen Literaturreviews entstanden. Sowohl in den theoretischen als auch empirischen Publikationen zum inklusiven natur-wissenschaftlichen Unterricht liegt der Fokus zwar häufig auf der Umsetzung von Inklusion, aber der ...
Brauns, Sarah, Abels, Simone
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