Results 91 to 100 of about 2,920 (137)
Otizmli Çocuklara Sosyal Beceri Öğretiminde Sosyal Öykülerin Etkisinin İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2012 Bu araştırmanın amacı, okulöncesi kaynaştırma programında yer alan otizm özelliklerine sahip bir çocuğa sosyal öyküler aracılığıyla kendini tanıtma, yardım ya da bilgi isteme, devam eden etkinliğe katılma becerilerini kazandırmaktır. Araştırmada, tek
Behre BALÇIK +1 more
doaj
Kaynaştırma, Destek Hizmetler ve Kaynaştırmaya Hazırlık Etkinlikleri
, 2000 E. Sema BATU
openalex +2 more sources
Özel Gereksinimli Öğrencilere Sunulan Kaynaştırma/Bütünleştirme Uygulamalarının Basındaki Yeri
, 2022 Çiğdem UYSAL +2 more
openalex +2 more sources
Correction: Aydin and Diken (2025). Examining Problem Behaviors and Social Skills in Preschoolers Exhibiting Early Signs of Learning Disabilities. <i>Behavioral Sciences</i>, <i>15</i>(8), 1087. [PDF]
Behav Sci (Basel)Aydin Y, Diken IH.
europepmc +1 more source
Kaynaştırma eğitimi yapan öğretmenleri ve ailelerin güçlendirilmesi eğitimi
, 2020 Gülsün Şahan +3 more
openalex +1 more source
Kaynaştırma Eğitimi Alan Çocuklarda Okul Sağlığı Hemşiresinin Rolleri
, 2018 Selverhan Yurttutan, Naime Altay
openalex +2 more sources