Results 71 to 80 of about 2,550 (89)

Türkiye’de İlkokul ve Ortaokullarda Yapılan Kaynaştırma Araştırmalarının Gözden Geçirilmesi (2006 - 2016)

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2018
Bu araştırmanın amacı 2006-2016 yılları arasındailkokullar ve ortaokullarda yurt içinde yapılan kaynaştırma uygulamaları ileilgili araştırmaların tematik olarak gözden geçirilmesidir.
Göksel Cüre   +4 more
doaj   +1 more source

Yeni Bir Kavram: Özel Gereksinim Temelli Dezavantajlı Bireylere Yönelik Kolaylaştırıcı Kişi [PDF]

open access: yes
Giriş: Özel eğitim, bireylerin özel eğitim ihtiyaçlarını karşılamak için özel olarak yetiştirilmiş personel, geliştirilmiş eğitim programları ve yöntemleri ile onların özür ve özelliklerine uygun ortamlarda sürdürülen eğitim olarak tanımlanmaktadır. Bu
İncekara, Harun İsmail, Ulaş, Enver
core   +1 more source

Factors that influence elementary school teachers’ attitudes towards inclusion of visually impaired children in Turkey [PDF]

open access: yes, 2019
There is a scarcity of research on inclusion of visually impaired children in Turkey. Specifically, a gap exists concerning the attitudes of elementary school teachers towards the inclusion of visually impaired children in mainstream schools.
Belgin, Mert   +3 more
core   +1 more source

Muzaffer Üzümcü, Kaynaştırma Uygulamaları ve Din Öğretimi, Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık, 2021, 293 Sayfa, ISBN: 9786254399237

open access: yesİlahiyat Akademi
Bu eser, kaynaştırma uygulamalarının din öğretimi bağlamında nasıl yürütüldüğünü anlamaya yönelik özgün bir saha araştırmasına dayanmaktadır. Çalışmanın odağında, DKAB öğretmenlerinin kaynaştırma öğrencilerine yönelik tutumları, deneyimleri ve ...
Derya Yöney
doaj   +1 more source

Determination of Teachers' Opinions on the Education of the Inclusive Students with Special Learning Disability [PDF]

open access: yes, 2017
The aim of this study is to determine the opinions of teachers working at different levels of schools on the education of the inclusive students in their classroom with the diagnosis of special learning disability.
AKTAN, Osman, BUDAK, Yusuf
core   +1 more source

EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA EĞLENCELİ ATLETİZM ANTRENMAN PROGRAMININ PSİKOMOTOR ÖZELLİKLERE ETKİSİ

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2007
Araştırmamızda, eğitilebilir zihinsel engelli çocuklarda kaynaştırma eğitimi yöntemiyle uygulanan eğlenceli atletizm antrenman programının psikomotor özelliklere etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Betül Bayazıt   +3 more
doaj   +1 more source

Farklı Ortamlarda Öğrenim Gören İşitme Engelli Öğrencilerin Sosyal ve Etik Kurallarla İlgili Bilgilerinin Karşılaştırmalı Olarak Değerlendirilmesi

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2009
Bazıişitme engelli öğrencilerin işitme kayıplarınedeniyle sosyal ve etik gelişimlerinde geri kalmalarına rağmen, bu öğrencilerin sosyal ve etik kurallarla ilgili gelişimlerine yönelik ülkemizdeki araştırmaların sınırlıolduğu gözlenmektedir.
Hakan Sarı
doaj  

Özel Eğitim Araştırmalarında Sosyal Karşılaştırma Üzerine Bir Uygulama Örneği

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2014
Uygulamalı davranış analizi, davranışçı yaklaşıma dayalı kuramların öne sürdüğü davranış ilkelerini sistematik biçimde uygulayarak sosyal açıdan önemli olan davranışları değiştirmeyi amaçlayan bir disiplindir.
Selma Akalın
doaj   +1 more source

Bilişim Teknolojisi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Öğrencilerine İlişkin Uygulamaları

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014
Bu çalışma, bilişim teknolojisi öğretmenlerinin kaynaştırma öğrencilerine yönelik bilişim teknolojisi derslerinde gerçekleştirdikleri öğretimsel uyarlamalara ilişkin yaptıkları çalışmaları belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.
Fidan Özbey, Funda Erdoğdu
doaj  

The views of students in an inclusive classroom environment in high school on the course learning process [PDF]

open access: yes, 2020
This study aims to determine the problems of students in an inclusive classroom environment in high school during the classes and to suggest some solutions to these problems. In this study, a case study of qualitative research methods was used.
Mete, Pelin
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy