Results 61 to 70 of about 2,206 (91)

Sınıfında kaynaştırma öğrencisi bulunan okul öncesi öğretmenlerinin kaynaştırma eğitimine yönelik rol algılarının belirlenmesi [PDF]

open access: yes, 2017
Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim DalıKayıt no: 434777İnsanlar arasında bireysel farklılıklar vardır ve her insan sahip olduğu bireysel özelliğine uygun eğitim alma hakkına ...
Gezer, Mehmet Seçkin
core   +1 more source

Muzaffer Üzümcü, Kaynaştırma Uygulamaları ve Din Öğretimi, Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık, 2021, 293 Sayfa, ISBN: 9786254399237

open access: yesİlahiyat Akademi
Bu eser, kaynaştırma uygulamalarının din öğretimi bağlamında nasıl yürütüldüğünü anlamaya yönelik özgün bir saha araştırmasına dayanmaktadır. Çalışmanın odağında, DKAB öğretmenlerinin kaynaştırma öğrencilerine yönelik tutumları, deneyimleri ve ...
Derya Yöney
doaj   +1 more source

Türkiye’de İlkokul ve Ortaokullarda Yapılan Kaynaştırma Araştırmalarının Gözden Geçirilmesi (2006 - 2016)

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2018
Bu araştırmanın amacı 2006-2016 yılları arasındailkokullar ve ortaokullarda yurt içinde yapılan kaynaştırma uygulamaları ileilgili araştırmaların tematik olarak gözden geçirilmesidir.
Göksel Cüre   +4 more
doaj   +1 more source

Anasınıflarında yapılan kaynaştırma uygulamalarının öğretmen görüşleri doğrultusunda incelenmesi

open access: yes, 2014
Bu araştırmada anasınıflarında yapılan kaynaştırma uygulamalarının öğretmen görüşleri doğrultusunda incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya, Ankara il merkezinde, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı, kaynaştırma uygulamalarının yapıldığı anasınıflarında görev ...
Babacan, Arif
core  

EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA EĞLENCELİ ATLETİZM ANTRENMAN PROGRAMININ PSİKOMOTOR ÖZELLİKLERE ETKİSİ

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2007
Araştırmamızda, eğitilebilir zihinsel engelli çocuklarda kaynaştırma eğitimi yöntemiyle uygulanan eğlenceli atletizm antrenman programının psikomotor özelliklere etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Betül Bayazıt   +3 more
doaj   +1 more source

Ortaokul Kademesinde Kaynaştırma Eğitimi Gören Öğrencilerin Uyum Becerilerine İlişkin Öğrenci Öğretmen, Veli ve Öğrenci Görüşleri: Bir Durum Çalışması [PDF]

open access: yes, 2020
Araştırmanın amacı, ortaokul kademesinde kaynaştırma eğitimi gören öğrencilerin uyum becerine ilişkin bir devlet okulu programında öğrenci öğretmen, veli ve öğrenci görüşleri üzerine yapılan durum çalışmasıdır.
Aydoğdu, Ayşegül   +2 more
core   +1 more source

Bilişim Teknolojisi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Öğrencilerine İlişkin Uygulamaları

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014
Bu çalışma, bilişim teknolojisi öğretmenlerinin kaynaştırma öğrencilerine yönelik bilişim teknolojisi derslerinde gerçekleştirdikleri öğretimsel uyarlamalara ilişkin yaptıkları çalışmaları belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.
Fidan Özbey, Funda Erdoğdu
doaj  

Farklı Ortamlarda Öğrenim Gören İşitme Engelli Öğrencilerin Sosyal ve Etik Kurallarla İlgili Bilgilerinin Karşılaştırmalı Olarak Değerlendirilmesi

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2009
Bazıişitme engelli öğrencilerin işitme kayıplarınedeniyle sosyal ve etik gelişimlerinde geri kalmalarına rağmen, bu öğrencilerin sosyal ve etik kurallarla ilgili gelişimlerine yönelik ülkemizdeki araştırmaların sınırlıolduğu gözlenmektedir.
Hakan Sarı
doaj  

Özel Eğitim Araştırmalarında Sosyal Karşılaştırma Üzerine Bir Uygulama Örneği

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2014
Uygulamalı davranış analizi, davranışçı yaklaşıma dayalı kuramların öne sürdüğü davranış ilkelerini sistematik biçimde uygulayarak sosyal açıdan önemli olan davranışları değiştirmeyi amaçlayan bir disiplindir.
Selma Akalın
doaj   +1 more source

Normal Sınıflara Devam Eden Özel Gereksinimli Öğrencilerin Kaynaştırma Uygulamasına İlişkin Görüşleri ve Karşılaştıkları Sorunlar [PDF]

open access: yes, 2015
Özel gereksinimli öğrencilerin toplumda bağımsız ve üretken bireyler olarak var olabilmeleri; bu öğrencilerin eğitim gereksinimlerinin belirlenmesi, gereksinimlerine uygun eğitim ortamlarının ve hizmetlerinin sunulmasıyla mümkündür.
Vuran, Sezgin, Olçay Gül, Seray
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy