Results 61 to 70 of about 790 (100)

KAYNAŞTIRMA UYGULAMASI YAPILAN OKULLARA DEVAM EDEN NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÖĞRENCİLERİN KAYNAŞTIRMA UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Вестник Ошского государственного педагогического университета имени А.Мырсабекова
Бул изилдөөнүн максаты инклюзия ишке ашырылган мектептердин биринчи жана экинчи класстарында окуган нормалдуу өнүгүп келе жаткан окуучулардын ой-пикирин аныктоо, психикалык жактан бузулган окуучулардын көйгөйлүү жүрүм-турумунун себептерин аныктоо жана ...
Эркан Эфилти, Бюлент Дилмач, Аида Акматалиева   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Kaynaştırma, Bütünleştirme ve Kapsayıcı Eğitimde Kavramsal Dönüşüm: Sistematik Alan Yazın Taraması

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Bu çalışma; “kaynaştırma”, “bütünleştirme”, “kaynaştırma/bütünleştirme” ve “kapsayıcı eğitim” kavramlarının ulusal ve uluslararası alan yazındaki karşılıklarını, tanımlarını ve kullanım sıklıklarını karşılaştırmalı bir yaklaşımla ele almaktadır ...
Oğuzhan Hazır, Muhammed A. Karal, Mustafa Karnas   +2 more
semanticscholar   +1 more source

[Reflections on Nursing Education of Technological Developments]. [PDF]

Florence Nightingale Hemsire Derg, 2019
Şenyuva E.
europepmc   +1 more source

YARI ZAMANLI KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ ALAN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNE YÖNELİK DÜŞÜNCELERİ

Sakarya University Journal of Education, 2013
Ortaokullarda Sosyal Bilgiler dersinin verilmesindeki temel gerekçenin, yetişmekte olan genç neslin yaşamlarını devam ettirirken ihtiyaç duyabilecekleri bilgi, davranış ve değerleri, birey ve toplumu birlikte ele alarak onların toplumsal yaşamını pozitif
Ahmet Katılmış, Ersin Topçu
doaj   +2 more sources

Otizmli Çocuklara Sosyal Beceri Öğretiminde Sosyal Öykülerin Etkisinin İncelenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2012
Bu araştırmanın amacı, okulöncesi kaynaştırma programında yer alan otizm özelliklerine sahip bir çocuğa sosyal öyküler aracılığıyla kendini tanıtma, yardım ya da bilgi isteme, devam eden etkinliğe katılma becerilerini kazandırmaktır. Araştırmada, tek
Behre BALÇIK, İlknur Çifci TEKİNARSLAN   +1 more
doaj  

Correction: Aydin and Diken (2025). Examining Problem Behaviors and Social Skills in Preschoolers Exhibiting Early Signs of Learning Disabilities. <i>Behavioral Sciences</i>, <i>15</i>(8), 1087. [PDF]

Behav Sci (Basel)
Aydin Y, Diken IH.
europepmc   +1 more source

Çankırı İlinde Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarını Etkileyen Faktörlerin Değerlendirilmesi

Gazi Journal of Education Sciences
A. Ünal, Mızrap Bulunuz
semanticscholar   +1 more source

İngilizce Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşleri: Amasya İli Örneği

Gazi Journal of Education Sciences
Hacer Ermiş Yılmaz, M. Yılmaz
semanticscholar   +1 more source

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarındaki Sorunlara İlişkin Görüşleri

International Journal of Innovative Approaches in Social Sciences
Tuğba Sayın, Adil Çoruk
semanticscholar   +1 more source

Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

İlkokul Birinci Sınıf Kaynaştırma Öğrencisi Otizmli Bir Çocuğun Sınıf Ortamına Uyum Sürecinin İncelenmesi

Eğitim Yansımaları
Kaynaştırma eğitimi, özel ihtiyaçlı bireylerin toplum tarafından kabul görmelerini hedefleyip, bunun hayat boyu ilerlemesini sağlayan eğitimdir. Her birey birbirinden ayrı olarak, bireysel farklılıklarla dünyaya gelir. Fakat bireysel farklılıklara rağmen,
Canan Güneş Akgül, İsa Korkmaz
semanticscholar   +1 more source