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Em Questão, 2019 O estudo analisou o comportamento de busca e uso da informação para a tomada de decisão do gestor escolar, em relação aos padrões de letramento informacional nas escolas de ensino médio do Distrito Federal da rede pública de ensino.
Patrícia Resende Pereira +1 more
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Competência leitora nas bibliotecas escolares
Em Questão, 2017 O artigo analisa a contribuição dos projetos de leitura das bibliotecas escolares, das escolas que obtiveram os primeiros lugares no ranking do Enem, de 2013, no Distrito Federal.
Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque +1 more
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Comportamento de pesquisa e uso de informações irrelevantes no ambiente de trabalho
Encontros Bibli, 2018 Revisão de literatura de natureza narrativa sobre os temas: sobrecarga de informação; informação irrelevante e pesquisa e uso de informação. Parte do pressuposto que no cotidiano os profissionais se deparam com grande quantidade de informação irrelevante
Maria Albeti Vieira Vitoriano +1 more
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Em Questão, 2019 Este artigo é resultante de uma pesquisa de doutorado realizada com profissionais da área de infraestrutura de Tecnologia da Informação que trabalham no Distrito Federal.
Maria Albeti Vieira Vitoriano +1 more
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Bibliotecas escolares: tendências globais
Em Questão, 2016 Este artigo aborda as transformações do processo de ensinoaprendizagem e das tecnologias e o impacto dessas nas bibliotecas escolares, especificamente, na formação do acervo, na configuração do espaço e no papel dos bibliotecários.
Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque +1 more
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Pesquisas na pós-graduação: o uso do pensamento reflexivo no letramento informacional
Ciência da Informação, 2012 O artigo apresenta resultado de pesquisa de doutorado realizada com o objetivo de identificar o tipo de relação entre o pensamento reflexivo, proposto por Dewey (1979) e as competências empregadas na busca e no uso da informação na comunicação científica
Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
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Ciência da Informação, 2010 Este artigo visa a contribuir para o conhecimento mais aprofundado sobre estudos de comportamento informacional de usuários com base em como são tratados na literatura da ciência da informação nas últimas seis décadas. Para tanto, a análise se fundamenta
Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque +1 more
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Arcabouço conceitual do letramento informacional
Ciência da Informação, 2011 Discute os conceitos relacionados ao letramento informacional, visando a propiciar um arcabouço conceitual mais objetivo e rigoroso mediante o desenvolvimento das representações mentais que integram esse processo, bem como as consequentes relações ...
Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
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TransinformaçãoResumo Na sociedade contemporânea a capacitação contínua ao longo da vida é condição para que os indivíduos possam atuar como cidadãos críticos e reflexivos.
Lívia Ferreira de CARVALHO +1 more
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Sociedade da aprendizagem: informação, reflexão e ética
Ciência da Informação, 2005 Este artigo discute o pensamento reflexivo como fator decisivo na produção do conhecimento. São apresentadas concepções que tratam da natureza da informação e do conhecimento, discutindo-se a aprendizagem como forma de acesso à emergente sociedade, por ...
Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque +1 more
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