Penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan kemampuan berbicara siswa antara kelompok kontrol engan kelompok eksperimen.Sebelum menggunakan Power Teaching Strategy nilai rata-rata siswa adalah 53.64 setelah menggunakan Power Teaching Strategy nilai ...
Dini Deswarni
doaj +1 more source
PENGARUH PENERAPAN GUESSING GAME TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA MAHASISWA STAIN BENGKALIS
This study aims to determine the students’ speaking skill before and after applying Guessing Game and find out the effect of Guessing Game on the students’ speaking skill at the first semester of English education study program of STAIN Bengkalis.
Kurniati Kurniati, Ervina Ervina
doaj +1 more source
Pengaruh Kemampuan Berbicara Siswa melalui Pendekatan Komunikatif dengan Metode Simulasi pada Pembelajaran Bahasa Indonesia [PDF]
Dalam pembelajaran bahasa Indonesia memerlukan pendekatan belajar yang perlu dilakukan sebagai alat penunjang Kegiatan Belajar Mengajar. Dalam pembelajaran di sekolah baik Sekolah Dasar [SD], Sekolah Menengah Pertama [SMP], maupun Sekolah Menengah Atas ...
Utami, S. (Sri)
core
RODS CUISENAIRE SEBAGAI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DALAM MENCERITAKAN CERITA : STUDI EKSPERIMENTAL DI SMA BINA BANGSA SURABAYA) [PDF]
perhatian tesis tentang media bernama batang Cuisenaire untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa di SMA Bina Bangsa Surabaya. Berdasarkan studi pendahuluan, guru bahasa Inggris menyatakan bahwa kemampuan terendah dalam bahasa Inggris, terutama dalam ...
Zahro, Syifa Khuriyatuz
core +3 more sources
Peningkatan Kemampuan Berbicara dengan Menggunakan Metode Bercerita melalui Media Audio Visual
Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara siswa pada kelas I B SDN 03 Alai Timur Padang. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan metode bercerita melalui media audio visual di kelas I B ...
F. Rosyid +3 more
semanticscholar +1 more source
ABSTRAK: Kemampuan berbicara siswa masih minim. Salah satu faktor penyebab minimnya kemampuan berbicara siswa adalah pemanfaatan strategi mengajar. Guru masih mempunyai pemikiran lama sehingga hasil pembelajaran kurang begitu maksimal.
Suryat Suryat
doaj +1 more source
Pengembangankemampuan Berbicara Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Kelompok BTK Pilangsari 1, Kecamatan Ngrampal, Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014 [PDF]
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui metode bermain peran pada anak Kelompok B TK Pilangsari 1.Tujuan umum yang ingin dicapai adalah: (1) Meningkatkan kemampuan berbicara anak TK Pilangsari 1; (2) Meningkatkan ...
, Dra. Sri Gunarsih, SH., M.H. +1 more
core
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI MODEL ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN)
Tujuan pelaksanaan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak melalui model bermain peran di Kelompok B TK Dian EkawatiKendari. Subjek dalam penelitian ini adalah anak Kelompok B TK Dian Ekawati Kendari yang berjumlah 20 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dan dilaksanakan 2 (dua) siklus, setiap siklus ...
Surastini, Ni Wayan Lilis, Hidayat, Ahid
openaire +2 more sources
Penelitian ini betujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Jepang pada mahasiswa program studi DIV Pengelolaan Perhotelan Universitas Triatma Mulya dengan menerapkan pembelajaran berbasis proyek.
Ana Wijayanti, Putu Cicilia Septipani
semanticscholar +1 more source
Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak melalui Metode Bermain Peran Usia 5–6 Tahun di Tk 011 Permataku Merangin Kabupaten Kampar [PDF]
Berdasarkan hasil pengamatan di TK 011 Permataku Merangin Kabupaten Kampar padakelompok B2 yang terdiri dari 20 anak, hanya sembilan anak yang bisa berbicara denganlancar untuk memberikan keterangan dan peristiwa yang dialaminya serta mampu ...
Gustimarni, G. (Gustimarni)
core

