Unnes Journal of Mathematics Education, 2014 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) berbantuan worksheet dengan menyisipkan jeda strategis scrambled mencapai ketuntasan belajar dan untuk
Aditya Nursasongko
doaj +1 more source
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII Melalui Penerapan Pendekatan Open Ended [PDF]
, 2015 Kemampuan pemecahan masalah khususnya dalam pelajaran matematika sangat diperlukan oleh siswa untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
Delyana, H. (Hafizah)
core
Pengaruh Pembelajaran Matematika dengan Model-Eliciting Activities (MEAs) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah, Komunikasi Matematis, dan Kepercayaan Diri Siswa [PDF]
, 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1)pengaruh sekolah terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa, komunikasi matematis, dan kepercayaan diri siswa.
Wijayanti, Palupi Sri
core
PENGARUH MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
Unnes Journal of Mathematics Education, 2014 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah motivasi dan aktivitas belajar berpengaruh signifikan terhadap hasil tes kemampuan pemecahan masalah dengan implementasi model pembelajaran CPS berbantuan Cabri-3D, untuk mengetahui apakah ...
Rizqani Nur Agustin
doaj +1 more source
Pengaruh Konsep Diri dan Kecemasan Belajar terhadap Kemampuan Menyelesaikan Masalah Matematika pada Siswa Madrasah Aliyah Negeri di Jakarta Barat. [PDF]
, 2015 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh langsung konsep diri terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika, pengaruh langsung kecemasan belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan pengaruh langsung konsep diri terhadap ...
HIDAYAH, M. (MUSLIHATUL)
core
Kemampuan Pemecahan Masalah: Analisis Pada Siswa SMP
Mandalika Mathematics and Educations JournalTujuan dari penelitian kualitatif ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi transformasi yaitu refleksi dan translasi. Kemampuan pemecahan masalah memiliki 4 indikator yaitu: 1) mengidentifikasi masalah, 2) membuat rencana, 3) melaksanakan rencana, dan 4) memeriksa kembali. Penelitian
Azwar Anwar +2 more
openaire +1 more source
ANALISIS KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA SMA DALAM PROSES PEMECAHAN MASALAH
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 2018 Penelitian bertujuan untuk mengetahui kemampuan metakognitif siswa dalam proses pemecahan masalah. Kemampuan metakognitif merupakan kemampuan siswa dalam mengontrol kemampuan kognitif.
nisvu nanda saputra, Retno Andriyani
doaj +1 more source
DUKUNGAN KEMAMPUAN INTUITIF DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
JIPMat, 2019 Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki kemungkinan hubungan antara kemampuan intuitif dengan kemampuan pemecahan masalah matematika. Penelitian ini akan menguraikan dukungan kemampuan intuitif terhadap pemecahan masalah matematika.
openaire +2 more sources
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ANCHORED INSTRUCTION [PDF]
, 2016 Salah satu pelajaran yang wajib termuat dalam kurikulum pendidikan dasar dan menengah yaitu matematika . K emampuan pemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan yang penting dalam pembelajaran matematika dan ...
LITA SEPTYAWAT, 125050016
core
Unnes Journal of Mathematics Education, 2015 Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui ketuntasan belajar kemampuan pemecahan masalah siswa melalui pembelajaran DSCI dengan asesmen Polya; (2) menguji perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa melalui pembelajaran DSCI dengan asesmen Polya, DSCI
Laylya Afryany, Masrukan Masrukan
doaj +1 more source