Results 11 to 20 of about 33,806 (154)
AS: Andragoška Spoznanja, 2013 Ključne kompetence oziroma temeljne zmožnosti postajajo vse pomembnejše tudi v izobraževanju odraslih. Čeprav je Evropski svet članic Evropske unije oblikoval Evropski referenčni okvir temeljnih zmožnosti, se od držav članic pričakuje, da predlagani ...
Manuel Kuran
doaj +1 more source
Vpliv geografskega kurikuluma na kompetence učitelja geografije
Dela, 2007 Prispevek obravnava vpliv geografskega kurikuluma na kompetence učitelja geografije. V tem okviru namenja posebno pozornost tako pridobivanju kompetenc učitelja geografije kot samemu pomenu teh kompetenc za geografsko izobraževanje, pri čemer je jasno ...
Tatjana Resnik Planinc
doaj +1 more source
MedieKultur: Journal of Media and Communication Research, 1989 Lokalforsøgene med informatik er blevet udforsket ud fra forskellige syns- vinkler. På Lolland blev der gennemført et forsøg på Fejø i Ravnsborg Kommune. Kultursociologen Peter Duelund var følgeforsker på dette forsøg. I denne artikel analyserer han
Peter Duelund
doaj +3 more sources
Kompetence zaposlenih v knjižnici za delo z uporabniki
Knjižnica, 2021 V kompleksnih in spremenljivih okoljih in pogojih, v katerih knjižnice delujejo, so kompetence zaposlenih samo eden od dejavnikov zagotavljanja kakovostnega dela z uporabniki.
Simona Šinko
doaj +1 more source
Envigogika, 2015 Udržateľný rozvoj, biodiverzita a rozmanitosť kultúrnej krajiny by mala byť základnou súčasťou vo vyučovaní nielen prírodovedných predmetov. Prírodovedecká fakulta UK v Bratislave vychováva odborníkov v prírodných vedách a environmentalistike, v ...
Jana Ružičková +2 more
doaj +1 more source
Kdo so izobraževalci, ki usposabljajo učitelje
AS: Andragoška Spoznanja, 2010 Prvi del članka osvetljuje sodobno učenje učiteljev in spremembe v družbi, ki vplivajo na njihovo delo in posledično njihov profesionalni razvoj. Nato predstavi vlogo izobraževalcev pri učenju učiteljev in primere treh različnih profilov, ki pokrivajo ...
Brigita Žarkovič Adlešič
doaj +1 more source
CLIL – Pot k avtonomiji v izobraževanju
AS: Andragoška Spoznanja, 2010 CLIL (vsebinsko jezikovno integrirano učenje) pomeni učenje o izbranih vsebinskih temah prek učenja angleščine, kar omogoča boljšo pripravo na poznejše poklicno življenje, kot če bi poučevali samo jezik ne glede na vsebine.
Maria Badinska, Dagmar Kokavcova
doaj +1 more source
Izobraževalne metode in pristopi v času študija ter pridobljene kompetence v očeh študentov
AS: Andragoška Spoznanja, 2013 V članku se ukvarjamo z razvojem strokovnih kompetenc in načini dela v visokošolskem izobraževanju. V raziskavi smo želeli ugotoviti, kako študenti 1. in 3.
Danijela Makovec +2 more
doaj +1 more source
Kompetence za ekonomsko diplomacijo in mednarodno poslovanje; konvergenca ali divergenca?
Central European Public Administration Review, 2011 Članek ugotavlja ali so kompetence, ki jih potrebuje sodobni ekonomski diplomat, podobne ali različne od tistih, ki jih potrebuje mednarodni poslovnež, ter ali so se ekonomski diplomati z obstoječimi kompetencami sposobni soočati z izzivi tektonsko ...
Marjan Svetličič
doaj +1 more source
Udržitelné podnikání na venkově – inspirace pro vzdělání
Envigogika, 2017 Žijeme ve světě, který trpí četnými problémy – většinou takovými, které jsme sami způsobili svou sobeckostí, pohodlností, snahou získat nezasloužené výhody na úkor někoho (nebo něčeho) jiného.
Jana Dlouhá
doaj +1 more source