Pedagogická Orientace, 2013 Přehledová studie zpřístupňuje poznatky o kompetenci k učení a možnostech jejího rozvíjení ve výuce. Studie je rozvržena do dvou částí. První část se zabývá vymezením kompetence k učení v návaznosti na koncept (klíčových) kompetencí.
V. Lokajíčková
doaj
Výchovná kompetence v dalším vzdělávání pracovníků s dětmi a mládeží
Pedagogická Orientace, 2009 Příspěvek se zabývá výchovnou kompetencí dobrovolného pracovníka s dětmi a mládeží v oblasti volného času. Stručně popisuje problematiku volného času, současné výchovy ve volném čase a dalšího vzdělávání těchto pracovníků.
J. Sliacky
doaj
Nursing Students' Knowledge of Patient Safety and Development of Competences Over their Academic Years: Findings from a Longitudinal Study. [PDF]
Zdr Varst, 2021 Bressan V +6 more
europepmc +1 more source
Nejistota jako fenomén filosofie edukace: pedagogika v nejistotě nebo pedagogika nejistoty?
Pedagogická OrientaceDiskuse analyzuje fenomén nejistoty, jako ústřední pojem filosofie edukace, mající zásadní dopad na školní prostředí – a to jak v rovině nejistoty obsahové a didaktické, tak také v rovině potřeby jistoty.
Michal Černý
doaj +1 more source
EDUCATIONAL FACTORS PROVIDING PROFESSIONAL MOBILITY OF WORKERS
Economics & Education, 2016 The essence of professional mobility has been defined in the article. The role of education in the system of causes of occupational mobility has been presented. Current trends of the professional mobility on the national labor market have been analyzed.
Andrii Shegda
doaj
Odnos zaposlenih v zdravstveni negi do predpisovanja zdravil
Obzornik zdravstvene nege, 2023 Uvod: V številnih evropskih državah so medicinske sestre pridobile kompetenco predpisovanja zdravil. Namen raziskave je bil preučiti, kakšna stališča imajo zaposleni v zdravstveni negi v Sloveniji do predpisovanja zdravil s strani medicinskih sester ...
Marko Petrović +3 more
doaj
Rozvoj osobnosti studenta na vysoké škole – francouzský model
Pedagogická Orientace, 2006 Šance studentů uspět na vysoké škole jsou ovlivněny četnými faktory. Kulturní a socioekonomické rozdíly mezi jednotlivými studenty jsou značné. Je proto nutné vytvořit podmínky, které jim umožní osvojit si schopnosti nezbytné k úspěchu při studiu.
L. Basco, M. Cichá
doaj
The Childbirth Experience Questionnaire (CEQ)-Validation of its use in a Danish-speaking population of new mothers stimulated with oxytocin during labour. [PDF]
PLoS One, 2020 Boie S +5 more
europepmc +1 more source
Hodnocení vzdělávacích výsledků žáků na školní, národní a mezinárodní úrovni pomocí indikátorů
Scientia in Educatione, 2013 Článek se zabývá způsoby hodnocení vzdělávacích výsledků žáků v souvislosti s rozvojem jejich občanské kompetence ve výuce chemie v základním vzdělávání.
Svatava Janoušková, Jan Maršák
doaj
Korpusová analýza jazykové přesnosti v písemném projevu studentů angličtiny jako cizího jazyka
Pedagogická Orientace, 2013 V této studii prezentujeme dílčí výsledky výzkumu z oblasti didaktiky cizích jazyků, ve kterém bylo využito analýzy žákovského korpusu. Hlavní výzkum se zaměřoval na rozvoj komunikační kompetence v oblasti psaní v tzv.
F. Tůma
doaj