Results 51 to 60 of about 33,806 (154)
Didaktika přírodovědy a rámcové vzdělávací programy [PDF]
Příspěvek se zabývá ustavením didaktiky přírodovědy jako vědecké disciplíny.Příspěvek se zabývá ustavením didaktiky přírodovědy jako vědecké disciplíny.Paper deals with problem of creating of science education as a ...
Trna Josef
core
Profesionalni razvoj vzgojiteljev z vidika vzgojiteljevih pojmovanj
Nenehno poklicno učenje vzgojiteljev danes ni več izbira posameznih entuziastov, temveč nujnost in poklicna dolžnost slehernega vzgojitelja. Profesionalni razvoj vzgojiteljev v širšem smislu pomeni proces, ki poteka od odločitve posameznika za ta poklic ...
Milena Valenčič Zuljan +1 more
doaj +1 more source
Sebehodnocení žáka a hodnocení učitele - dva úzce spjaté procesy [PDF]
Současné trendy ve vzdělávání poukazují stále více na význam zapojení žáků do hodnocení jejich výsledků. Z výsledků výzkumného šetření (2012) realizovaného na našem pracovišti však vyplývá, že sebehodnocení je na prvním stupni ZŠ podceňováno.
Kratochvílová Jana
core
V JEDNOM DOMĚ: cizinci, hosté a domácí studují teologii
Nástup spirituality do pomáhajících profesí v 90. letech 20. století je součástí společenského pohybu, který dnes ústí do zdůrazňování kulturní kompetence a úcty k rozmanitosti.
Bohumila Baštecká, Ondřej Fischer
doaj
Pogled študentov magistrskega študija vzgoje in menedžmenta v zdravstvu na pridobljeno znanje
Uvod: Zaradi hitrega razvoja znanosti in hitro spreminjajočega se okolja je izobraževanje in učenje v vseh obdobjih človekovega življenja nujno. Z raziskavo smo želeli ugotoviti, kako študenti magistrskega študija vzgoje in menedžmenta v zdravstvu ...
Bojana Filej
doaj +1 more source
Training in Interprofessional Learning and Collaboration: An Evaluation of the Interprofessional Education Program in the Scale-up Phase in Antwerp (Belgium). [PDF]
Tsakitzidis G, Olmen JV, Royen PV.
europepmc +1 more source
Teacher's preparation programme for the school subject [PDF]
Cílem práce je sestavení souboru vzorových příprav učitele na vyučovací hodiny předmětu Základy železničního provozu a železniční dopravní infrastruktury. Základním východiskem pro práci je Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání 37-41-M/01 Provoz a
Švehlík Martin
core
Přehledová studie zpřístupňuje poznatky o kompetenci k učení a možnostech jejího rozvíjení ve výuce. Studie je rozvržena do dvou částí. První část se zabývá vymezením kompetence k učení v návaznosti na koncept (klíčových) kompetencí.
V. Lokajíčková
doaj
Office for the Protection of Competition and Its Authority [PDF]
Import 29/09/2010Bakalářská práce je zaměřena na problematiku ochrany hospodářské soutěže včetně vymezení role orgánu, jehož úkolem je dohlížet na legálnost jednání účastníků trhu.
Stuchlíková, Markéta
core
Výchovná kompetence v dalším vzdělávání pracovníků s dětmi a mládeží
Příspěvek se zabývá výchovnou kompetencí dobrovolného pracovníka s dětmi a mládeží v oblasti volného času. Stručně popisuje problematiku volného času, současné výchovy ve volném čase a dalšího vzdělávání těchto pracovníků.
J. Sliacky
doaj

