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Interkulturelle Kompetenz in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zum Stellenwert interkultureller Einstellungen als Grundlage relevanter Handlungskompetenzen

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2017
Der Beitrag beschäftigt sich mit der Bedeutung interkultureller Kompetenz für professionelles Handeln von Lehrpersonen. Anhand der Darstellung entsprechender empirischer Befunde werden insbesondere einstellungsbezogene Aspekte interkultureller Kompetenz
Vera Busse, Kerstin Göbel
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Toleranz fördern - Kompetenz stärken [PDF]

, 2011
TOLERANZ FÖRDERN - KOMPETENZ STÄRKEN Toleranz fördern - Kompetenz stärken (Rights reserved) (-

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Förderung diagnostischer Kompetenzen von Lehrkräften im Beruf

Herausforderung Lehrer*innenbildung
Die diagnostische Kompetenz, also das Denken und Handeln in diagnostischen Situationen, ist ein zentraler Bestandteil der professionellen Kompetenz von Lehrkräften und wird als Voraussetzung für die Gestaltung und Umsetzung adaptiven Unterrichts ...
Sara Becker, Andreas Rieu, Tobias Dörfler, Timo Leuders, Katharina Loibl   +4 more
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Regulierung der Promiskuitiven Katalyse durch Substratinduzierte Transiente Assemblierung

Angewandte Chemie, Volume 138, Issue 1, 2 January 2026.
Wir berichten über eine neuartige substratinduzierte transiente Koassemblierung zwischen einem kurzen lysinreichen Peptid und Fmoc‐Gly‐OH. Im aktivierten Zustand zeigt die Assemblierung eine promiskuitive katalytische Aktivität durch die Beschleunigung der Hydrolyse und der C═N‐Kondensationsreaktion.
Ayan Chatterjee, Maximilian Schuler, Marius G. Braun, Christopher V. Synatschke, Qi Lu, Jiyao Yu, David Y. W. Ng, Tanja Weil   +7 more
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Zur Messung interkultureller Kompetenz [PDF]

, 2011
Interkulturelle Kompetenz ist ein zentraler Punkt der 21st century skills und unbestritten eine bedeutende Kompetenz, um in herausfordernden Situationen im Berufs- und Privatleben bestehen zu können.
Hofmuth, Matthias, Weber, Susanne
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Analyse trichoskopischer Bilder mit tiefen neuronalen Netzen zur Diagnose und Aktivitätsbewertung von Alopecia areata – eine retrospektive Studie

JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 24, Issue 1, Page 44-56, January 2026.
Zusammenfassung Hintergrund und Ziele Alopecia areata (AA) ist eine Autoimmunerkrankung, die Haarausfall hervorruft. Die Diagnose wird klinisch gestellt und durch Trichoskopie unterstützt. Die Trichoskopie erfordert jedoch eine Spezialausbildung. Deep‐Learning‐Modelle können die Diagnose und Behandlung von AA möglicherweise unterstützen.
Raffaele Dante Caposiena Caro, Victoria Orlova, Nicola Di Meo, Iris Zalaudek   +3 more
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Kompetenz und Leidenschaft [PDF]

, 2014
KOMPETENZ UND LEIDENSCHAFT Kompetenz und Leidenschaft / Marbach, Axel (Rights reserved) (-
Marbach, Axel
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Lehren und Lernen über Künstliche Intelligenz

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Um Studierende auf die Herausforderungen vorzubereiten, die Künstliche Intelligenz (KI) in Alltag, Studium und Beruf mit sich bringt, werden an der Hochschule Offenburg Module zu KI-Themen umgesetzt und in einem Design-Based-Research-Prozess ...
Daniela Schlemmer, Katrin Bauer, Michael Canz, Volker Sänger, Claudia Schmidt, Teresa Sedlmeier   +5 more
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Auswirkungen auf die Arzneimitteltherapiesicherheit und Adhärenz in der Dermato‐Onkologie: Das AMBORA‐Therapiebegleitungskonzept für orale Antitumortherapeutika

JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 23, Issue 10, Page 1245-1258, October 2025.
Zusammenfassung Hintergrund Dermatologische orale Antitumortherapeutika (OAT) sind häufig interaktionsanfällig und werden in komplexen Therapieschemata eingesetzt. Das klinisch‐pharmakologische/pharmazeutische Therapiebegleitungskonzept der randomisierten AMBORA‐Studie verbesserte die Arzneimitteltherapiesicherheit bei verschiedensten OAT signifikant ...
Lisa Cuba, Frank Dörje, Rafaela Kramer, Pauline Dürr, Michael Erdmann, Martin F. Fromm, Carola Berking, Katja Gessner   +7 more
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Toleranz fördern - Kompetenz stärken [PDF]

, 2012
TOLERANZ FÖRDERN - KOMPETENZ STÄRKEN Toleranz fördern - Kompetenz stärken (Rights reserved) (-

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