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Förderung und Messung diagnostischer Kompetenz von Mathematik-Lehramtsstudierenden [PDF]

open access: yes, 2014
Diagnostische Kompetenz ist unerlässlich, um Lernprozesse zu unterstützen und individuelles Lernen zu ermöglichen und auf diese Weise Unterricht angemessen an die vielfältigen Lernvoraussetzungen der Lernenden anzupassen.
Heinrichs, Hannah, Kaiser, Gabriele
core  

Vergleich eines 3D‐gedruckten Hautmodells mit etablierten Methoden zur Lehre der Stanzbiopsie mit Nahtversorgung

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, EarlyView.
Zusammenfassung Hintergrund Realistische Trainingsmodelle sind essenziell, um Ärztinnen und Ärzte in klinischen Prozeduren zu schulen. In dieser Studie wurde untersucht, ob ein kostengünstiges, selbst generiertes 3D‐gedrucktes Hautmodell Früchten und Schaumstoffmodellen beim Erlernen von Hautstanzen überlegen ist.
Sandra Schuh   +5 more
wiley   +1 more source

The Principle Kompetenz-Kompetenz of international commercial arbitration in the case law of the Supreme Court of Justice of Venezuela

open access: yesRevista Facultad de Jurisprudencia, 2018
Since the creation of the Venezuelan Supreme Court of Law in (SCL) 1999, a series of sentences passed by the Political-Administrative Chamber set a counterproductive precedent by not recognizing the kompetenz - kompetenz principle proper of international
Sorily Carolina Figuera Vargas   +2 more
doaj   +1 more source

Paternal Split-Liver Transplantation Followed by Haploidentical Hematopoietic Cell Transplantation in an Adult Patient With Protoporphyria-Induced Liver Failure. [PDF]

open access: yesEJHaem
ABSTRACT Introduction Erythropoietic Protoporphyria (EPP) caused skin light sensitivity and liver cirrhosis in a 35‐year‐old patient who subsequently developed liver‐failure. Methods In absence of a human leukocyte antigens (HLA)‐matched‐unrelated donor, the father consented in donating for split liver transplantation (SLT) and allogeneic hematopoietic
Stölzel U   +12 more
europepmc   +2 more sources

Modellierung von Aspekten sprachlichkultureller Kompetenz. Anmerkungen zu den Projektberichten [PDF]

open access: yes, 2010
[Die Autorin lässt die Projekte Revue passieren und kommt zusammenfassend zu einigen Schlussfolgerungen.] Sichtet man die Studien zu den produktiven und rezeptiven Domänen sprachlicher Kompetenz, dann fallt auf, dass Struktur und Stufung der ...
Bremerich-Vos, Albert
core   +1 more source

Navigating Digital Transformation? The Guiding Role and Socialization Processes of Change Agents

open access: yesPublic Administration, EarlyView.
ABSTRACT This article investigates the role of internal change agents in advancing digital transformation within public sector organizations. In response to the complexities of digitalization, these change agents guide their peers in adopting technology and bridging the gap between strategy and implementation. We draw on an 18‐month diary study (N = 68,
Caroline Fischer, Jessica Breaugh
wiley   +1 more source

Ein Paradigmenwechsel bei Polnisch als Herkunftssprache in Deutschland. Ein Bericht [PDF]

open access: yesBeiträge zur Allgemeinen und Vergleichenden Sprachwissenschaft, 2023
Gunnar Hille
doaj   +1 more source

„Kritisches Denken“ Impulse für einen zukunftsbefähigenden Religionsunterricht?!

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum
Kritisches Denken stellt eine zentrale Zukunftskompetenz dar und fokussiert die Befähigung, Wissensbestände, Geltungsansprüche, eigene Denkmuster und damit einhergehende Haltungen reflexiv zu befragen.
Lindner, Konstantin
doaj   +1 more source

Framing Sexuality Education: A Qualitative Content Analysis of External Actors in Parts of Austria (Carinthia, Burgenland and Styria)

open access: yesEuropean Journal of Education, Volume 61, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT This study examines the content and thematic scope of sexuality education provided by external organisations in selected regions in the country under study. 67 resources including websites and workshop descriptions were analysed, coded and categorised into seven thematic clusters applying qualitative content analysis and a deductive‐inductive ...
Gudrun Kern, Uwe K. Simon
wiley   +1 more source

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