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Messung medienpädagogischer Kompetenz von Lehrenden in der Weiterbildung
Zusammenfassung Vor dem Hintergrund einer zunehmenden Digitalisierung wird ein Modell medienpädagogischer Kompetenz für Professionelle in der Weiterbildung vorgestellt.
Bernhard Schmidt-Hertha +3 more
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Hypertextuelle Aufpfropfung als Übergangsform zwischen Intermedialität und Transmedialität [PDF]
Nach wie vor steht die Literaturwissenschaft den Optionen einer medienkulturwissenschaftlichen Öffnung des Fachs äußerst ambivalent gegenüber. Die kaum noch einzulösende Forderung, die Literaturwissenschaft müsse sich auf ihre "genuinen Gegenstände ...
Wirth, Uwe
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From workers education to societal competencies: approaches to a critical, emancipatory education for democracy [PDF]
This article presents two conceptions concerning critical political education for workers, developed in Germany in the 1960s and the 1990s respectively.
Zeuner, Christine
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Der Einsatz von KI‐gestützten Chatbots wie ChatGPT im Chemieunterricht eröffnet neue Möglichkeiten für das Lehren und Lernen im Fach Chemie. Um Lehrkräfte für einen reflektierten und didaktisch sinnvollen Einsatz von KI‐Chatbots im Chemieunterricht zu qualifizieren und ihnen zu ermöglichen, diese Tools auch mit ihren Lernenden anzuwenden, wurde eine ...
Diana Zeller, Claudia Bohrmann‐Linde
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El efecto negativo del Kompetenz – Kompetenz en los tribunales uruguayos
El principio de kompetenz-kompetenz, o “competencia de la competencia” - ampliamente reconocido en el mundo arbitral - implica que, quien tiene competencia para pronunciarse sobre la validez o extensión de toda cláusula arbitral, es el propio tribunal ...
María Pía Ruggieri, Lucía Vilaseca
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Der Klebestift UHU® „stic Magic Blue“ zeigt einen markanten Farbwechsel: Während die Klebemasse anfangs intensiv blau gefärbt ist, wird diese einige Zeit nach dem Auftragen farblos. Die Ursachen des Farbwechsels wurden mithilfe einfacher Experimente untersucht, die sich besonders für den Chemieunterricht eignen. Bei der farbgebenden Substanz handelt es
Lars Otte, Daniel Becker, Marco Beeken
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About the Project “Students Academic Mobility” [PDF]
Статья представляет собой информацию о групповом проекте студентов магистерской программы “Профессиональная коммуникация в евразийском контексте”, целью которого является развитие академической мобильности и установление партнерских 107 взаимоотношений с
Бирюзова, Е. А. +15 more
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Bei der Suche nach neuen allosterischen Stellen in der Serin/Threonin‐Kinase p38α deckt die NMR‐Spektroskopie eine dynamische Kopplung zwischen dem katalytischen Zentrum und der Lipidtasche auf. Die Ergebnisse offenbaren bewegungsbezogene Interdependenzen, die entfernte Regionen des Enzyms miteinander verbinden, was die Lipidtasche als ...
Sara Medina Gómez +4 more
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Reflexion und Reflexivität in der Lehrerbildung
In der Lehrerbildung wird die Annahme geteilt, dass die Fähigkeit und Bereitschaft zur Reflexion für die Bewältigung aktueller Herausforderungen und für den fortlaufenden Professionalisierungsprozess wesentlich sind und deshalb zentrale Elemente ...
Claudia von Aufschnaiter +2 more
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ABSTRACT Background Summarising has been shown to be an effective learning strategy as it enhances cognitive skills, communication abilities and information processing. Effective summarising skills are therefore an important academic asset for university students.
Veronika Barkela, Miriam Leuchter
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