Results 61 to 70 of about 11,583 (82)
, 2021 Student: Kristine Tråi Rettleiar: Endre Brunstad Tittel: Kritisk lesing av sakprosatekstar i den vidaregåande skulen Undertittel: Ein kvalitativ studie av fire norsklærarar sine didaktiske refleksjonar Denne studien forsøker å kaste lys over kritisk lesing av sakprosatekstar i norskfaget i den vidaregåande skulen, ved å fokusere på kva didaktiske ...
openaire +1 more source
, 2021 Med fagfornyelsen (LK20) har kritisk tilnærming til tekst, kunnskap, språk og ytringer blitt en sentral del av alle fag, og i norskfaget er kritisk tilnærming til tekst et eget kjerneelement (Utdanningsdirektoratet, 2019). Formålet med denne studien er å bidra med innsikt i hvordan norsklærere på videregående skole arbeider med kritisk leing i ...
openaire +1 more source
Physical education in relation to learning. [PDF]
, 2015 Bacheloroppgave, grunnskolelærerutdanning, 2015.Norsk: Temaet for denne oppgaven er fysisk aktivitet i forhold til læring. Problemstillingen er «Hva sier et utvalg dokumenter om fysisk aktivitet i skolen i forhold til forskning?».
Nordengen, Lisbeth
core +1 more source
Å lese med og mot teksten: En studie av kritisk tilnærming til skjønnlitteratur på 8. trinn
, 2022 Denne studien tar utgangspunkt i kjerneelementene Tekst i kontekst og Kritisk tilnærming til tekst i læreplanen, og er en undersøkelse av hvordan elever leser en skjønnlitterær tekst kritisk. Hensikten med studien er å undersøke hvordan elever kan bli støttet til kritisk møte med en skjønnlitterær tekst med utgangspunkt i et rammeverk.
openaire +1 more source
Studere meitemark i skolehagen [PDF]
, 2014 Studier av meitemark kan knyttes til læreplanmål i naturfag, norsk og matematikk.Meitemark har en spennende biologi og er en viktig del av økosystemet både over og under bakken.
McKinnon, Kirsty, Pommeresche, Reidun
core
Kritisk lesing av historiske saktekster. Fire vg3-elevers forståelse av en antisemittisk tekst
, 2019 Kritisk tilnærming til tekst er et av områdene i de nye kjerneelementene i norskfaget. I denne artikkelen undersøker vi hvordan høypresterende elever på Vg3 forstår en historisk saktekst med antisemittisk innhold, og hvilke utfordringer elevene har med å lese kritisk. Fire avgangselever i videregående skole ble intervjuet om hvordan de forstod teksten «
Veum, Aslaug, Eilertsen, Anders
openaire +1 more source
Betydningen av den rasjonelle følelsen hos Kant med henblikk på hans begrep om erfaring og hans begrep om frihet [PDF]
, 2011 Min hypotese er at mange Kant-tolkere har satt til side hele eller vesentlige deler av Kants transendentale idealisme. Som følge av dette avskaffer de mer eller mindre Kants idé om en noumenal verden (verden i seg selv), i tillegg til den fenomenelle ...
Småstuen, Laila Hilde
core
, 2022 Målet med denne studien var å undersøke hvordan lærere bruker resultatene fra kartleggingsprøven i lesing på 1. trinn til å følge opp de elevene som skåret under kritisk grense. For å undersøke dette var det nødvendig å få innsikt i ulike lærere sine kunnskaper og erfaringer. Dermed ble det benyttet en kvalitativ metode.
openaire +1 more source
"Det er liksom ingen oppskrifter" : om logopeders arbeid med spesifikke språkvansker [PDF]
, 2011 Formål og problemstilling. Med denne oppgaven har jeg ønsket å få tak i logopeders opplevelse av å jobbe med spesifikke språkvansker. Min antagelse i forkant av oppgaven har vært at det kan oppleves som utfordrende for logopeder å arbeide klinisk med ...
Jørgensen, Elisabeth
core
Adjusted education for the academically strong pupils - a school with room for everyone and a focus on the individual? [PDF]
, 2015 Bacheloroppgave, grunnskolelærerutdanning, 2015.Norsk: I denne oppgaven har jeg gjennom kvalitative undersøkelser sett på hvordan faglig sterke elever og deres foreldre opplever den tilpassede opplæringen, og om de er tilfredse med tilbudet de får på ...
Brustad, Caroline
core +1 more source