Results 11 to 20 of about 29 (29)
„Woleli opowieść o życiu”. O dwóch picture-bookach Iwony Chmielewskiej
Czytanie Literatury, 2022 Artykuł, poświęcony rosnącej popularności picture-booków i kłopotom z ich definicją, koncentruje się na twórczości Iwony Chmielewskiej, autorki związanej z tematyką Zagłady.
Jerzy Jarniewicz
doaj +1 more source
Nie tak dawno temu we Francji… Rok 1968 i francuska rewolucja w dziedzinie książki obrazkowej
Ars Educandi, 2018 Niniejszy artykuł zawiera omówienie założeń i dokonań nieznanego w Polsce nurtu awangardowej książki obrazkowej powstającej na przełomie lat 60. i 70. we Francji i publikowanej przez niezależne oficyny takie, jak Robert Delpire, Harlin Quist, Éditions ...
Natalia Paprocka
doaj +1 more source
Gumbo czy gofry z kurczakiem? Jedzenie jako metafora afroamerykańskiej tożsamości
Journal of Folklore and Popular Culture, 2022 Afroamerykańska literatura dziecięca zawsze miała charakter polityczny. Jej głównym celem jest promowanie pozytywnego wizerunku czarnoskórej społeczności w USA, a także kształtowanie tożsamości rasowej młodych czytelników.
Ewa Klęczaj-Siara
doaj +1 more source
"Powieki" Michała Rusinka w świetle dziecięcych interpretacji
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2023 Celem niniejszego artykułu uczyniono identyfikację dziecięcych sposobów rozumienia i interpretowania książki Powieki Michała Rusinka. Materiał do badania (poprzedzonego analizą ikonotekstu) zapewniły zajęcia edukacyjne, przeprowadzone w oddziale ...
Weronika Kisiel +1 more
doaj +1 more source
Ars Educandi, 2018 W artykule omówiono wybrane problemy badawcze związane z obrazkowymi słownikami dla dzieci. Szczególny nacisk położono na zagadnienie roli obrazu w przekazywaniu treści o charakterze społecznym i kulturowym.
Bożena Hojka
doaj +1 more source
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2018 Picture books and illustrations provide children fine art contact and first visual communication experience. Therefore, it is important for them to have their place in the child’s daily routine and to be valuable in terms of cognitive and aesthetic ...
Małgorzata Centner-Guz
doaj +1 more source
Jak książkę obrazkową postrzega historyczka sztuki? Oczywistości i wątpliwości
Ars Educandi, 2018 Zbiór dywagacji na temat pojęcia „książka obrazkowa” przedstawionych z perspektywy badawczej właściwej dla historii sztuki. Rozważania te dotyczą m.in.
Anita Wincencjusz-Patyna
doaj +1 more source
O Rose Blanche i opowiadaniu o Zagładzie
Ars Educandi, 2018 Rose Blanchejest uważana jest za pierwszą książkę obrazkową dla dzieci, w której podjęta została tematyka Holocaustu. W latach 80. XX wieku powstały dwie anglojęzyczne wersje tej książki. W jej tłumaczeniu na niemiecki pojawiły się nieco inne treści, niż
Jerzy Szyłak
doaj +1 more source
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2017 Kontakt ze sztuką plastyczną i pierwsze doświadczenia w komunikacji wizualnej zapewniają dziecku książki obrazkowe i ilustrowane. Dlatego istotne jest, by miały one swoje określone miejsce w codzienności dziecka i by stanowiły wartościowe pod względem ...
Małgorzata Centner-Guz
doaj +1 more source
Toruńskie Studia Bibliologiczne, 2020 Artykuł, na podstawie wybranych przykładów, wskazuje na paralelność tworzonych w Polsce projektów graficznych adresowanych do najmłodszego odbiorcy, a publikowanych zarówno w papierowych książkach kodeksowych, jak i cyfrowych projektach internetowych ...
Monika Janusz-Lorkowska
doaj +1 more source