Results 21 to 29 of about 29 (29)

W stronę krytycznego odbioru książki informacyjnej dla dzieci

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Artykuł prezentuje założenia i potencjalne zastosowanie modelu krytycznego odbioru książki informacyjnej dla dzieci, a więc zestawu procedur, których przeprowadzenie ma sprzyjać rozwijaniu praktyk czytelniczych wśród młodych osób czytających.
Krzysztof Rybak
doaj   +1 more source

About the picture book and its use for pre-school children

Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2019
The development of civilization and technology promotes access to visual culture. The complete formation of human personality includes introduction to understanding of cultural communications, requires preparation from the earliest years of life.
Anna Boguszewska
doaj   +1 more source

Baśniowa książka obrazkowa – dziecięce rozważania wokół Jasia i Małgosi Anthony’ego Browne’a

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
W artykule omówiono zagadnienia dotyczące sposobów wprowadzenia baśniowej książki obrazkowej do praktyki edukacyjnej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Magdalena Kaliszewska-Henczel
doaj   +1 more source

Possibilities of new technologies in education. A review of interactive apps with developmental potential

Ars Educandi, 2013
81Possibilities of new technologies in educationLiteratureBalicki M., 2005, Media a kompetencje kulturowe i społeczne dzieci [Media and children’s cul-tural and social competences] [in:] Dziecko i media elektroniczne. Nowy wymiar dzieciństwa, t.
Cackowska Małgorzata
doaj   +1 more source

Child’s Meetings With Art – Education Through Picturebook

Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2019
For numerous years pedagogical conceptions have argued that art for children has the great potential as an educational medium. It can also be considered as a perfect tool that helps to develop child’s visual perception, which has a particular importance ...
Joanna S. Ludwiczak
doaj   +1 more source

Tematyka II wojny światowej w książkach obrazkowych dla dzieci na wybranych przykładach

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica
Artykuł podejmuje analizę strategii narracyjnych i wizualnych w pięciu książkach obrazkowych o Zagładzie wydanych w USA (1975–2004). Zastosowano metodę analizy ikonotekstowej, uwzględniając kryteria etycznej reprezentacji Lydii Kokkoli i Elizabeth Baer ...
Weronika Redmerska
doaj   +1 more source

Gdy „Współczucie zbiera ślimaki z chodnika” i uczy czytelnika (u)czuć. O książkach obrazkowych Tiny Oziewicz i Aleksandry Zając

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
We współczesnych czasach niesłabnącego przebodźcowania, często destrukcyjnych działań mass mediów, specyficznej kultury, której wyznacznikami są okrucieństwo i strach, w czasach nieustannej gonitwy, zacierania granic i norm, wielopoziomowej ...
Iwona Tomas
doaj   +1 more source

Analiza wizualno-werbalna wybranych książek dla dzieci o biografiach sławnych artystów malarzy

Kultura i Wychowanie
Na rynku wydawniczym pojawiło się w ostatnim czasie wiele interesujących książek obrazkowych dla dzieci, które nie tylko mają w zamierzeniu uczyć dziecko, ale również wychowywać je przez sztukę i uwrażliwiać estetycznie.
Małgorzata Karczmarzyk, Dominika Szelągowska   +1 more
doaj   +1 more source

Emergent literacy, visual literacy i czytanie dialogowe. Potencjał edukacyjny i emancypacyjny książki obrazkowej w środowisku rodzinnym i przedszkolnym

Problemy Wczesnej Edukacji, 2016
The article concerns contemporary perspectives on early education, early, emergent and visual literacy, and concepts of the development of cognitive, linguistic, and socio-emotional competencies by using picturebooks in the dialogic reading method ...
Małgorzata Cackowska
doaj