Reading Intervention Program – En studie av ett amerikanskt pedagogiskt program i syfte att förebygga läs- och skrivsvårigheter [PDF]
, 2009 Syfte Att undersöka hur Reading Intervention Program används i praktiken på Sherwood Elementary School i USA i syfte att förebygga läs- och skrivsvårigheter.
Sjölund, Carolina
core
Hur lär sig elever läsa och skriva? En intervjuundersökning med fem lärare om den tidiga skriftspråksundervisningen [PDF]
, 2009 Undersökningsproblem Under lärarutbildningen har vi läst om skriftspråksundervisning och kommit i kontakt med forskning, samt läs- och skrivinlärningsmetoder. I teorin finns tydliga avgränsningar som inte finns i praktiken.
Aurell, Astrid, Norin, Charlotta
core
Läsning i särskolan. En fallstudie av tre grundsärskolor [PDF]
, 2013 Syfte: Syftet med studien är att studera hur lärare inom grundsärskolan arbetar med metoder för läsning hos elever med utvecklingsstörning. Studien tar sin utgångspunkt i följande frågeställningar: • Vilka erfarenheter har lärarna om ...
Aztor, Pia
core
Tidig läs- och skrivutveckling. En kvalitativ undersökning om hur lärare arbetar med elevers tidiga läs- och skrivutveckling. [PDF]
, 2014 Sammanfattning Vår undersökning handlar om hur tre lärare arbetar med tidig läs- och skrivning. Vårt syfte var att ta reda på vilka arbetssätt de intervjuade lärarna använder sig av i sina läs- och skrivundervisningar.
faraj, benar, shukir, nzho
core
Language Test for Admission to Studies in Spanish [PDF]
, 2004 The Department of Spanish and Portuguese (assistant professor Johan Falk and postgraduate student Cilla Rundström), Stockholm University, in collaboration with the Department of Romance Languages, Spanish Section (docent Gerhard Bauhr and university ...
Falk, Johan
core
Skönlitteratur som ett pedagogiskt verktyg i undervisningen i svenska som andraspråk [PDF]
, 2009 Språket spelar en avgörande roll för individen på vilket sätt han/hon kan klara av sin skolgång och integreras i det svenska samhället på ett så smidigt sätt som möjligt.
Rönnberg, Christina
core
Individualiserad läsundervisning i lågstadiet [PDF]
, 2017 Dagens samhälle präglas av individualisering vilket även återfinns i läroplanerna för grundskolan. I Lgr11 kan man läsa att undervisningen ska anpassas till den enskilde elevens förutsättningar och behov.
Åkerlind, Alexandra
core
Vilse i dyslexidjungeln - En komparativ litteraturstudie om dyslexidiagnostisering [PDF]
, 2009 Bakgrund: Vi upplever att många lärare inom skolväsendet inte besitter tillräckligt med kunskap om hur man bör agera om en elev har svåra läs- och skrivsvårigheter.
Nordwall, Lena, Skånberg, Annelie
core
Finns ett mångkulturellt förhållningssätt i en etniskt homogen skola? - En undersökning om monokulturalitet i svensk skola. [PDF]
, 2009 Syftet med denna uppsats är att undersöka om en skola i en etniskt homogen svensk kranskommun till Göteborg, arbetar och undervisar ur ett mångkulturellt/interkulturellt perspektiv.
Lidholm, Charlotte, Wallentin, Katarina
core
Vad alla lärare bör veta, En kursplan som behandlar läs- och skrivsvårigheter under det allmänna utbildningsområdet. [PDF]
, 2005 Arbetets titel Vad alla lärare bör veta, En kursplan som behandlar läs- och skrivsvårigheter under det allmänna utbildningsområdet. Författare Lena Lundqvist, Malin Lundqvist och Maria Sundström Arbetets art C-uppsats i det allmänna utbildningsområdet
Lundqvist, Lena +2 more
core