Stöd i läs- och skrivsvårigheter. En kvalitativ studie av lärares upplevelser av elevers stöd i svårigheterna [PDF]
, 2014 Syfte: Syftet med studien är att ta reda på hur lärarna upplever det stöd som elever i läs- och skrivsvårigheter har. Jag utgår då från frågorna: • Hur ser lärare på läs-och skrivsvårigheter? • Hur ser det nuvarande stödet ut?
Persson, Carina
core
Reading Intervention Program – En studie av ett amerikanskt pedagogiskt program i syfte att förebygga läs- och skrivsvårigheter [PDF]
, 2009 Syfte Att undersöka hur Reading Intervention Program används i praktiken på Sherwood Elementary School i USA i syfte att förebygga läs- och skrivsvårigheter.
Sjölund, Carolina
core
Vill du veta vad som står här så läs det! - ett arbete om läsutvecklingens betydelse i dagens skola. [PDF]
, 2008 Syfte och huvudfrågor Syftet med studien är att fördjupa och bredda våra kunskaper som blivande pedagoger om vilka arbetssätt för läsutveckling som finns och används inom skolan idag. Vi vill även undersöka hur elevernas läsutvecklingspro- cess kartläggs
Levin, Jessica, Skoglund, Emma
core
Hur elevers attityd och förmåga till självbedömning påverkas av arbetet med Europeisk språkportfolio [PDF]
, 2007 Studiens syfte var att undersöka om arbete med Europeisk språkportfolio (ESP) påverkar elevers självbedömning. En undersökning med både kvantitativa och kvalitativa inslag genomfördes för att svara på de två frågeställningarna Påverkas några elevers ...
Cox, Susanne, Jullia, Eva
core
Educare, 2015 Educare är en sakkunniggranskad tidskrift som finns vid fakulteten för lärande och samhälle på Malmö högskola. Dess ambition är att publicera artiklar från det breda fält som utgör det som benämns utbildningsvetenskap.
Johan Söderman, Björn Sundmark
doaj
Lyftet med problem. En fallstudie inom Matematiklyftet [PDF]
, 2015 Syfte: Studiens syfte är att belysa vilken betydelse fortbildningen ”Matematiklyftet, modul problemlösning” har på ett arbetslags uppfattningar om problemlösning och vilken kompetens lärarna utvecklar för att i undervisningen kunna stödja alla elevers ...
Gånedahl, Birgitta
core
En kvalitativ textanalys av pedagogiska utredningar med fokus på matematik-svårigheter [PDF]
, 2017 Inledning: Pedagogiska utredningar är viktiga verktyg för att kunna identifiera elevernas svårigheter och i vilka situationer de visar sig. Syftet med genomförande av pedagogiska utredningar är att ta reda på elevernas behov och förutsättningar för att ...
Al-Kotrani, Eiman
core
Reading families – A study of the reading habits in four families [PDF]
, 2017 Mötet med text och läsningen i hemmet går under begreppet family literacy. Innebörden i begreppet family literacy är att människan redan som barn socialiseras in i textens värld främst genom familj, vänner och övriga närstående.
Danhage, Karin
core
Att skapa lust och intresse till barns språkutveckling en kvalitativ studie av språkstimulerande metoder och materiel i en montessoriklass. [PDF]
, 2008 Syfte Vi vill ta del av hur språket kan stimuleras och få en inblick i vilka metoder och materiel som används för språkutveckling inom montessoripedagogiken. Vi vill också ta del av pedagogens roll inom montessoripedagogiken.
Rydèn, Emma, Smidefors, Emelie
core
An Intervention Study in Grade 3 Based Upon Reciprocal Teaching [PDF]
, 2014 This article reports the results of a twelve-week intervention study in which 30 students in the third grade in a socially disadvantaged neighbourhood received training in a reciprocal teaching reading programme twice a week.
Löfgren, K. (Kent) +1 more
core +3 more sources