Hvordan kan KRLE-faget fremstille islams mangfold?
Prismet, 2019 I denne artikkelen gir jeg et bidrag til den faglige diskusjonen om hvordan islam kan fremstilles i grunnskolens KRLE-fag. Ved hjelp av Robert Jacksons tredelte tilnærming til religion prøver jeg å vise at læreplanens syn på menneskerettigheter som en ...
Dag Hallvard Nestby
doaj +1 more source
Det bortkomne faget … Naturfaget tilbake i norsk grunnskole Synteserapport for prosjektet: Natur- og miljøfag etter Reform 97, en evaluering ut fra et elevperspektiv [PDF]
, 2003 Flere studier på 90-tallet viste at naturfagets stilling var svekket (Sjøberg 1994; Lie, Kjærnsli og Brekke 1997; Nergård 1994). I det intergrerte orienteringsfaget (o-fag) i barneskolen var naturfagets plass svak både i lærebøkene og i klasserommet. Den
Almendingen, Siv Flæsen +2 more
core
PrismetDenne artikkelen undersøker hvordan religionsfaget i norsk grunnskole har utviklet seg som en plattform for dialog, toleranse og respekt. Ved å følge fagets utvikling fra innføringen av Kristendom, religion og livssyn (KRL) i 1997 til dagens læreplan ...
Knut Duesund, Kristine Nordli
doaj +1 more source
The relevance of adapted training in physical education relative to gender [PDF]
, 1899 Bacheloroppgave faglærerutdanning i kroppsøving og idrettsfag, 2014Problemstilling På hvilken måte er tilpasset opplæring relevant i forhold til elevenes kjønn i kroppsøvingsfaget?
Barreiro, Lisardo R., 1862-1943 +8 more
core
Barn, 2011 Artikkelen handler om fremveksten av skolefritidsordningen (SFO) i Norge, slik den ble etablert og har eksistert mellom barnehagens rammeplan og skolens læreplan siden 1991.
Vigdis Foss
doaj +1 more source
Vurdering av minoritetselevers språkferdigheter i grunnskolen. [PDF]
, 2015 Artikkelen er opprinnelig gitt ut i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Tidsskriftet er tilgjengelig via forlagets hjemmeside: http://ojs.novus.no/index.php/NOA/issue/archiveVurdering, testing og kartlegging er et omdiskutert tema i norsk ...
Randen, Gunhild Tveit
core +1 more source
Kroppsøvingslæreres refleksjoner over egen undervisning etter innføring av LK20
Acta Didactica NordenI 2020 ble ny læreplan for grunnskole og videregående skole innført i Norge (LK20), og det er lite kunnskap om hvordan kroppsøvingslærere i de tre skolenivåene reflekterer omkring å undervise etter denne, samt hva de opplever at LK20 medfører.
Arne Sørensen, Pål Arild Lagestad
doaj +1 more source
Andrespråksdidaktisk forskning på voksenopplæring i Norge: En oversikt fra 1985 til i dag. [PDF]
, 2015 Artikkelen er opprinnelig utgitt i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Artikkelen er tilgjengelig via forlagets hjemmeside: http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/1194Norsk andrespråksdidaktisk forskning på voksenopplæring fra 1985 frem til i
Monsen, Marte
core +2 more sources
Et aksjonsforskningsprosjekt om samarbeid mellom skole og arbeidsliv i helsearbeiderfaget [PDF]
, 2013 Bakgrunnen for dette prosjektet var vårt behov for utvikling av samarbeidet mellom skole og arbeidsliv, i helsearbeiderfaget. Hvordan kan vi som skole utvikle dette samarbeidet og hvordan kan arbeidslivet bidra til denne utviklingen, var spørsmål vi ...
Bjerke, Solveig Kolstad +1 more
core
Hvordan introduseres og videreutvikles kunnskap om vannets kretsløp i norske lærebøker for grunnskolen? [PDF]
, 2012 The water cycle is introduced at grade 3 in science textbooks. The topic is continued at grades 6/7, and further developed at grades 8/9 both in science and geography textbooks. The water cycle is one of the “big ideas in science”.
Hansen, Pål J. Kirkeby
core