Et aksjonsforskningsprosjekt om samarbeid mellom skole og arbeidsliv i helsearbeiderfaget [PDF]
, 2013 Bakgrunnen for dette prosjektet var vårt behov for utvikling av samarbeidet mellom skole og arbeidsliv, i helsearbeiderfaget. Hvordan kan vi som skole utvikle dette samarbeidet og hvordan kan arbeidslivet bidra til denne utviklingen, var spørsmål vi ...
Bjerke, Solveig Kolstad +1 more
core
«HODET BLIR TUNGT – OG TOMT»– om det å skrive seg til profesjonsutøvelse [PDF]
, 2012 Evalueringen av Kvalitetsreformen viser at dagens studenter skriver mer og får flere tilbakemeldinger på sine arbeider enn tidligere (Aamodt mfl. 2006). Likevel etterspør -studentene mer veiledning (Greek & Jonsmoen 2010).
Greek, Marit, Jonsmoen, Kari Mari
core
Realisering av kjerneelementet handverksferdigheiter i kunst og handverk
FORMakademiskGjennom rammeverket konseptuell læreplanteori frå Goodlad ser denne artikkelen på korleis handverksferdigheiter vert framstilt i den formelle læreplanen.
Elin Austbø Simonsen, Ingvild Digranes
doaj +1 more source
En studie av mellomtrinnslæreres didaktiske refleksjoner rundt den femte grunnleggende ferdigheten. [PDF]
Denne masteroppgaven har som formål å undersøke hvordan mellomtrinnslærere inkluderer den femte grunnleggende ferdigheten i sine didaktiske refleksjoner.
Storvoll, Anton Ivan, Wiborg, Øivind
core
Fagopplæring eller statlig utdanning i arbeidslivet? Om lærefagene IKT Service og Kontor- og administrasjon [PDF]
Denne rapporten representerer andre del av prosjektet «Kunnskapsoversikt med utdypende analyser som grunnlag for gjennomgang av tilbudsstrukturen i fag- og yrkesopplæringen».
Høst, Håkon, Reegård, Kaja
core
Om faglighet og språklighet i Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk (NKR) i lys av generell læreplan for grunnutdanning (1-13) [PDF]
, 2014 Ongstad, Sigmund
core
'The didactic challenge of new literacies in school and teacher education' - felles funn, felles utfordringer og noen avsluttende kommentarer, [PDF]
, 2014 Penne, Sylvi
core
Related searches:
Betingelser for leg i daginstitutioner – med den styrkede læreplan
BUKS - Tidsskrift for Børne- & Ungdomskultur, 2019I den styrkede pædagogiske læreplan (2018) fremhæves legens egenværdi, og legen anses som grundlæggende for børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i daginstitutioner.
Malene Børgesen +1 more
semanticscholar +1 more source