Results 41 to 50 of about 13,839 (134)
Physical Activity Levels in Preschool Children During Winter and Summer
Fysioterapeuten, 2019 Background: National and international studies indicate that three to five year old children do not reach the moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) recommendations from the Norwegian Directorate of Health (2014) of minimum 60 minutes per day. The
Karin Helene Danielsen +2 more
doaj
Journal for Research in Arts and Sports Education, 2019 I denne artikkelen stilles spørsmål om erfaringer av sårbarhet kan gis relevans i relasjon til profesjonsetisk kompetanse i lærerutdanning: Kan vi få fram troverdig kunnskap om betydningen av lærerutdannerens opplevde sårbarhet i undervisningssituasjonen?
Trine Ørbæk, Gunn Engelsrud
doaj +1 more source
Den multimodale middelalderen: Om multimodalitet i historisk perspektiv [PDF]
, 2016 Denne artikkelen utforsker multimodalitet som et historisk fenomen ved å sette middelalderens sammensatte tekstkultur i fokus. Den teoretiske drøftingen og analysen av eksempelmaterialet viser hvordan et teksthistorisk perspektiv kan nyansere moderne ...
Kristel Zilmer
core +1 more source
Kjønnsforskjeller i motivasjon, læringsstrategibruk og selvregulering i naturfag
Nordina: Nordic Studies in Science Education, 2012 The Norwegian school reform “Knowledge Promotion”, implemented from 2006 onwards, focuses on the schools’ responsibilities for fostering student learning strategies.
Eyvind Elstad, Are Turmo
doaj +1 more source
Lærerstudenters beskrivelser og forståelse av egen læring som grunnlag for didaktisk kompetanse [PDF]
, 2010 Denne artikkelen belyser hvordan en gruppe deltidsstudenter med stor nærhet til praksisfeltet beskriver og forstår sine didaktiske vurderinger. Denne beskrivelsen og forståelsen analyseres som grunnlag for hvordan teori og praksis kan forenes i en ...
Løfsnæs, Elsa
core
Sangrepertoaret i barnehagen - tradisjon eller stagnering?
Nordisk Barnehageforskning, 2017 Selv om sang er en vesentlig del av barnehagehverdagen, finnes det lite forskning på hva som faktisk synges. For å få et innblikk i dette, har vi med hjelp av deltidsstudenter på Høgskolen i Oslo og Akershus gjort et innsamlingsarbeid som kartlegger hva ...
Siri Haukenes, Liv Anna Hagen
doaj +1 more source
Prismet, 2022 I denne artikkelen analyserer vi kjerneelementet «Utforsking av religioner og livssyn med ulike metoder» for bedre å forstå hva som ligger i formuleringene det inneholder og hvilke nye utfordringer det stiller lærere overfor.
Øyvind Soltun Andreassen +1 more
doaj
Å måle skriving som grunnleggende ferdighet
Acta Didactica Norge, 2018 Denne artikkelen undersøker utviklinga av skriveprøver i Norge (i 2005 og 2009–2017). Formålet er å drøfte utfordringer forbundet med det å måle elevers skriving som grunnleggende ferdighet gjennom skriveprøver.
Gustaf Bernhard Uno Skar +1 more
doaj +1 more source
Blogg og wiki i arbeid med barnelitteratur i lærerutdanningen -Integrering av digital kompetanse i norskfaget [PDF]
, 2011 Artikkelen presenterer resultater fra et fou-prosjekt på et videreutdanningskurs i lesing for grunnskolelærere 2009/2010, der studentene brukte blogg og wiki i arbeidet med barnelitteratur.
Bjarnø, Vibeke, Michaelsen, Eva
core
Fronesis: veien til profesjonell lærerutdanning?
Uniped, 2017 Sammendrag I artikkelen diskuteres hva som kjennetegner en profesjonell lærerutdanning. I internasjonal forskning om profesjonsutdanning, er forholdet mellom de tre aristoteliske kunnskapsformene episteme, techne og fronesis satt på dagsordenen og blir ...
Sylvi Stenersen Hovdenak, Eline Wiese
doaj +1 more source