Results 61 to 70 of about 17,867 (121)

Læring eller ikke-læring?

open access: yes, 2017
Den overordnede ambition med denne bog er at give lærer- og pædagogstuderende såvel som professionelle i det pædagogiske fag forskellige perspektiver på fænomenet læring og 'ikke-læring'.Bogens fokus, og som titlen skal indikere, er rettet mod ...

core  

Læring af klinisk praksis i mødet med patienter og pårørende

open access: yes, 2013
in Danish Kapitlet handler om, hvordan patienter og pårørende har en aktiv del i sundhedsprofessionelles, herunder studerendes, læring af og i klinisk praksis.
Glasdam, Stinne,   +2 more
core  

Radiografstudenters læring i praksis [PDF]

open access: yes, 2001
Tema for hovedfagsoppgaven er læring i praksis. Hvordan uttrykker radiografstudentene sine opplevelser av læring i praksis på røntgenavdelingene? Det foreligger lite forskning som spesielt omhandler læring i radiografyrket.
Strøm, Bergliot
core  

Elevers læring i kroppsøving

open access: yes, 2022
Bakgrunn: For at elever skal lære mest mulig i kroppsøving, er det avgjørende å ha kjennskap til selvregulert læring. Denne studien belyser hvordan elevers læring i faget påvirkes av selvregulering, mestringstro og hvorvidt elevene anser kroppsøving som ...
Frestad, Eirik
core  

Barns læring og utvikling i barnehagen: Læring og læringsmiljø [PDF]

open access: yes, 2020
Hva handler læring i barnehage om? Rammeplanen for barnehagen. Innhold og oppgaver, heretter kalt "rammeplanen" skriver at læring i barnehagen skal fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling (Rammeplanen for barnehagen.
Fredagsvik, Marte
core  

Co-regulert læring : Å utvikle selvregulert læring gjennom dialog

open access: yes, 2013
Problemområde Denne oppgaven søker å belyse hvordan selvregulert læring utvikles gjennom sosial interaksjon. Selvregulert læring er et aktuelt tema i dagens skole, hvor vi har fått et økt fokus på å lære elevene å lære (Hopfenbeck, 2011a). Utviklingen av
Kanck, Mari Flatset
core  

’Scientific literacy’ nedfelt i geofagene

open access: yesNordina: Nordic Studies in Science Education, 2012
In Report no. 30 to the Storting (2003-2004) ‘Culture for learning’, five basic skills are introduced: Tobe able to express oneself orally, to be able to read, to be able to express oneself in writing, to be ableto do arithmetic, and to be able to use ...
Erik Knain, Olav Prestvik
doaj   +1 more source

Læring - også for voksne

open access: yes, 2006
I rapporten undersøger vi fænomenet ”livslang læring” og læring i arbejdslivet. Vi gennemgår forskellige teorier om hvordan man lærer, herunder Etienne Wengers sociale teori om læring.
Jeppesen, Solveig   +4 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy