Results 71 to 80 of about 18,881 (121)

Immersive Crisis Training: Features, Observations and the Shift From Traditional Crisis Exercises

Journal of Contingencies and Crisis Management, Volume 33, Issue 2, June 2025.
ABSTRACT This article provides insights from the 'Lessons from the Field' perspective into crisis training using virtual reality (VR). Conventional crisis simulations often involve costly in‐person events, limiting accessibility and effectiveness. VR technology has emerged as a promising alternative to overcome these challenges.
Alexis Evain, Jess Kropczynski, Shane Halse, Audrey Fertier, David Panzoli, Frederick Benaben   +5 more
wiley   +1 more source

«Veien har blitt litt kortere»

Nordvei
Denne artikkelen utforsker og drøfter hvordan praksislærere opplever å være mentorer og delta i en ressursgruppe knyttet til veiledning av barnehagelærerstudenter i praksis.
Beate Lund, Merete Ellen Lunde
doaj   +1 more source

«Jeg kan jo skrive B» – en utforsking av barns fortellinger om egne erfaringer med læring i overgangen fra barnehage til skole

Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Denne artikkelen omhandler barns erfaringer med læring i overgangen fra barnehage til skole og i første klasse. Med utgangspunkt i John Deweys teorier om læring og utdanning analyseres barnas fortellinger fra samtale- og vandreintervjuer.
Kristin K. Due Bergseth, Anja Maria Pesch   +1 more
doaj   +1 more source

Læring eller ikke-læring?

, 2017
Den overordnede ambition med denne bog er at give lærer- og pædagogstuderende såvel som professionelle i det pædagogiske fag forskellige perspektiver på fænomenet læring og 'ikke-læring'.Bogens fokus, og som titlen skal indikere, er rettet mod ...

core  

Radiografstudenters læring i praksis [PDF]

, 2001
Tema for hovedfagsoppgaven er læring i praksis. Hvordan uttrykker radiografstudentene sine opplevelser av læring i praksis på røntgenavdelingene? Det foreligger lite forskning som spesielt omhandler læring i radiografyrket.
Strøm, Bergliot
core  

Barns læring og utvikling i barnehagen: Læring og læringsmiljø [PDF]

, 2020
Hva handler læring i barnehage om? Rammeplanen for barnehagen. Innhold og oppgaver, heretter kalt "rammeplanen" skriver at læring i barnehagen skal fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling (Rammeplanen for barnehagen.
Fredagsvik, Marte
core  

Lekbasert læring i matematikk [PDF]

, 2022
Denne studien handler om hvordan én matematikklærer i 2. klasse tilrettelegger for lekbasert læring i matematikk. Vi har valgt kvalitativ forskningsstrategi, fordi vi ønsker å gå i detalj på hvordan én lærer tilrettelegger for lekbasert læring i ...
Ødegaarden, Vibeke Aaby, Rossevatn, Daniel   +1 more
core  

Temporality in Co-generative Processes: Reframing Time in Territorial Complexity. [PDF]

Syst Pract Action Res, 2023
Karlsen J, Hildebrandt C.
europepmc   +1 more source

Læring af klinisk praksis i mødet med patienter og pårørende

, 2013
in Danish Kapitlet handler om, hvordan patienter og pårørende har en aktiv del i sundhedsprofessionelles, herunder studerendes, læring af og i klinisk praksis.
Glasdam, Stinne,, Alvsvåg, Herdis, Lund University.   +2 more
core  

Elevers læring i kroppsøving

, 2022
Bakgrunn: For at elever skal lære mest mulig i kroppsøving, er det avgjørende å ha kjennskap til selvregulert læring. Denne studien belyser hvordan elevers læring i faget påvirkes av selvregulering, mestringstro og hvorvidt elevene anser kroppsøving som ...
Frestad, Eirik
core