Results 1 to 10 of about 406 (117)
Scripta, 2017 Grande parte da literatura contemporânea é escrita em uma língua adicional. Muitas dessas obras produzidas em língua inglesa são de cunho autobiográfico ou memorial, enfatizando aspectos relacionados ao aprendizado de uma língua adicional e a posterior ...
Valéria Silveira Brisolara
exaly +3 more sources
Texto Livre, 2017 RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo fazer um levantamento teórico acerca da convergência de mídias e suas implicações mercadológicas no segmento de ensino de Língua adicional.
Bruna Helena Rech Rocha +1 more
exaly +5 more sources
A inserção da língua adicional no Ensino Fundamental I
Travessias, 2023 As reflexões apresentadas neste estudo buscam instigar as instituições de ensino superior a repensar o Projeto Político Pedagógico dos Cursos de Letras e Pedagogia.
Marlene Neri Sabadin
doaj +1 more source
Calidoscópio, 2018 Como uma tradição em pesquisa que se desenvolveu na busca do entendimento das ações humanas por meio da observação e posterior sistematização e análise da conversa cotidiana, a Análise da Conversa Etnometodológica (ACE), como abordagem teórico ...
Gabriela da Silva Bulla, Lia Schulz
doaj +3 more sources
Representações, abordagem intercultural e pedagogia translíngue no Ensino Fundamental I
Revista X, 2021 O presente trabalho, fruto de um projeto de extensão, busca explorar a função das representações imagéticas no ensino com a língua adicional, a partir de uma perspectiva intercultural, com base em uma pedagogia translíngue.
Laura Janaina Dias Amato
doaj +1 more source
Domínios de Lingu@gem, 2021 O objetivo desta pesquisa é verificar a relação entre o trabalho explícito com a consciência morfológica e a aquisição de vocabulário de alunos adolescentes aprendizes de inglês como língua adicional. Pesquisas como as de Jornlin (2015), Akbulut (2017) e
Camila da Luz Peralta +2 more
doaj +1 more source
Uma Visão de Língua como Prática Social:
Signum: Estudos da Linguagem, 2023 A partir da visão de língua como prática social (CLARK, 2000; SCHLATTER, GARCEZ, 2012), propomos neste artigo princípios para planejar propostas em língua adicional para crianças: a) a participação em práticas sociais na infância; e b) a constituição do
Camila Teixeira Dias +1 more
doaj +1 more source
Tecnologias digitais: percepções de professores de inglês no contexto da escola pública
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 Este artigo – recorte do TCC “A Utilização de Tecnologias Digitais Aplicadas ao Ensino de Inglês como Língua Adicional na Perspectiva de Professores(as) no Contexto da Escola Pública” (Universidade Federal do Pampa/UNIPAMPA, 2019), no Curso de ...
Jéssica Franco Azevedo +2 more
doaj +1 more source
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017 This paper aims at reflecting on school, multiliteracies and technologies in contemporary society. To this end, we describe and analyze a learning project carried out with a ninth grade class in Portuguese Language classes at a public school in Porto ...
Gabriela da Silva Bulla +1 more
doaj +1 more source
Ensino de português brasileiro como língua adicional numa perspectiva decolonial
Calidoscópio, 2023 O fato de não termos ainda conseguido nos desvencilhar de uma ideologia que cultua uma norma-padrão anacrônica demonstra como as nossas concepções de língua seguem impregnadas de colonialidade.
Miley Antonia Almeida Guimarães
doaj +1 more source