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RELATO DE EXPERIÊNCIA: MUSICOGRAFIA BRAILLE NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

Cadernos Cajuína, 2021
Trata-se de relato de experiência do projeto “Adaptação de materiais acadêmicos para musicografia braille”, durante o segundo semestre de 2019. O propósito do projeto foi transcrever as partituras e adaptar outros materiais musicais para estudantes de ...
Carolina Dias Pinheiro, Andréa Menêzes da Costa Gama, Renato de Vasconcellos, Ana Karoline Versiane Soares Araújo, Esther de Almeida Costa, João Paulo dos Santos Oliveira, Mariana de Almeida Medina, Vandeval Lopes da Silva, Victor Hugo Queiroz Porto, Vitória Nara de Freitas Paulo   +9 more
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Libras e formação do fonoaudiólogo: um retrato preliminar para o entendimento da prática fonoaudiológica bilíngue [PDF]

Audiology: Communication Research
RESUMO Objetivo conhecer a formação em Fonoaudiologia Bilíngue no Brasil em nível de graduação e discutir sua atuação junto a pessoas surdas. Métodos estudo exploratório, transversal, de análise descritiva e interpretativa, realizado entre agosto de ...
Priscila Starosky, Carolina Magalhães de Pinho Ferreira, Beatriz Lopes Porto Verzolla, Maria Cecília de Moura, Desirée De Vit Begrow, Kathryn Marie Pacheco Harrison, Adriana Di Donato Chaves, Regina Lúcia Teixeira Sampaio, Cilmara Cristina Alves da Costa Levy   +8 more
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Análise de processos de formação de quadros psíquicos de surdos congênitos em psicoterapia / Analysis of processes of formation of psychic pictures of congenital deaf people in psychotherapy

Revista de Psicologia, 2021
A fala é um dos principais instrumentos de psicoterapia. Isso representa um obstáculo para o tratamento de pacientes surdos congênitos que não utilizam a língua oral. Aqui objetivamos analisar processos de construção psíquica em pacientes surdos usuários
Gláucio Camargos, Lazslo Antonio Ávila
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Visualizando a elaboração da linguagem em surdos bilíngues por meio da ressonância magnética funcional

Revista Brasileira de Linguística Aplicada
As línguas de sinais são línguas naturais que compartilham as propriedades das línguas orais. Este estudo buscou visualizar as áreas corticais ativadas em surdos bilíngues em Língua Brasileira de Sinais e em Língua Portuguesa.
Michelle Nave Valadão, Myriam de Lima Issac, Sara Regina Escorsi Rosset, Draulio Barros de Araujo, Antonio Carlos dos Santos   +4 more
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Consequências da Aquisição Tardia da Língua Brasileira de Sinais na Compreensão Leitora da Língua Portuguesa, como Segunda Língua, em Sujeitos Surdos

Revista Brasileira de Educação Especial, 2015
Este artigo investigou sobre as consequências da aquisição da língua de sinais tardiamente na compreensão leitora em língua portuguesa como segunda língua por parte de surdos sinalizantes da língua brasileira de sinais. Para visualizar tais consequências,
Simone Gonçalves de Lima da Silva
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CONTOS DE REPETIÇÃO E ACUMULATIVOS

Revista Brasileira de Alfabetização
Algumas questões centralizam os debates sobre a educação de surdos na contemporaneidade e dizem respeito ao processo de aprendizado/ampliação da língua de sinais e letramento em língua portuguesa.
Cássia Geciauskas Sofiato, Elvira Cristina Martins Tassoni   +1 more
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Atenção à saúde e surdez: desafios para implantação da rede de cuidados à pessoa com deficiência

Revista Brasileira em Promoção da Saúde, 2017
Objetivo: Conhecer a assistência à saúde prestada às pessoas surdas, usuárias da Língua Brasileira de Sinais (Libras), a partir da sua perspectiva, com vistas a refletir sobre a inclusão de ações na Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência.
Juliana Donato Nóbrega, Marilene Calderaro Munguba, Ricardo José Soares Pontes   +2 more
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“Trocas nos sinais”: caracterização de processos fonológicos ocorridos durante a aquisição de Libras por pré-escolares surdos

Audiology: Communication Research, 2018
RESUMO Objetivo Descrever as características dos processos fonológicos encontrados na língua de sinais de pré-escolares surdos. Métodos Participaram da pesquisa 15 crianças surdas, com idade entre 3 e 7 anos.
Cristhiane Ferreira Guimarães, Ana Regina e Souza Campello   +1 more
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Educação inclusiva do aluno surdo e o ensino de língua brasileira de sinais: uma análise da literatura

Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 2019
O objetivo deste estudo foi analisar as produções científicas a respeito da educação inclusiva do aluno surdo e o ensino de Língua Brasileira de Sinais.
Ana Claudia Tenor
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SIGNWRITING: PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA DA LÍNGUA DE SINAIS

Ideação, 2017
Resumo: A motivação para que esta pesquisa fosse realizada surgiu da necessidade de possibilitar a profssionais de Libras, formação básica para compreensão de um sistema de escrita para a Língua Brasileira de Sinais, denominado sistema SignWriting ...
Murilo Sbrissia Pitarch Forcadell Sbrissia Pitarch Forcadell, Antonio Carlo Frasson, Elizete Pinto Cruz Sbrissia Pitarch Forcadell   +2 more
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