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Reflexões sobre o perfil e expectativas dos participantes do Prolibras no Estado do Paraná
Revista Educação Especial, 2011 O presente artigo discorre brevemente sobre o Prolibras - Exame Nacional de Certificação de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais - Libras e de Certificação de Proficiência em Tradução e Interpretação da Libras/Língua Portuguesa - que vem sendo ...
Laura Ceretta Moreira +1 more
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Português: segunda língua para alunos surdos
Signum: Estudos da Linguagem, 2004 Neste trabalho, se pretende estudar brevemente cada uma das metodologias e seu desenvolvimento, da língua brasileira de sinais, já reconhecida oficialmente no Brasil (Lei nº 10.436, de 24/04/2002), e da Língua Portuguesa como segunda língua dos surdos.
Marley Budny dos Santos
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A Clínica Fonoaudiológica Bilíngue e a Escola de Surdos na Identificação da Língua de Sinais Atípica
Educação & Realidade, 2016 A língua de sinais atípica é a expressão de uma disfunção de ordem linguística que se manifesta no processamento da linguagem dos surdos, podendo comprometer a compreensão e/ou a produção da língua de sinais.
Felipe Venâncio Barbosa
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A prática pedagógica mediada (também) pela língua de sinais: trabalhando com sujeitos surdos
Cadernos CedesEste trabalho pretende aprofundar aspectos da educação dos surdos, assumindo a língua de sinais como fundamental no processo educacional. Para tal, será focalizada uma classe de segunda série do ensino fundamental na qual foi inserido um aluno surdo ...
Cristina B.Feitosa de Lacerda
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DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2014 Estudos fonético-fonológicos sobre a língua de sinais americana (ASL) demonstraram que os itens lexicais dessa língua se constituem de unidades distintivas (parâmetros) e que estas, por sua vez, podem apresentar variação em sua manifestação concreta ...
André Nogueira XAVIER +1 more
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REFLEXÕES A PARTIR DA OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA COMO PRIMEIRA LÍNGUA
Domínios de Lingu@gem, 2011 Apesar dos avanços, em termos de legislação, os educadores da linguagem que trabalham com crianças e jovens surdos ainda carecem de conhecimentos teóricos consistentes que embasem as suas práticas.
Maria Cristina Pires Pereira
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Gramática de Libras: questões metodológicas
Fórum Linguístico, 2020 Por que fazer descrições gramaticais de línguas de sinais? Por que descrever a gramática da língua brasileira de sinais – Libras? Os estudos linguísticos da Libras iniciaram na década de 90 (FERREIRA-BRITO, 1995) e começaram a ter mais evidência depois ...
Ronice Müller de Quadros +2 more
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Aspectos históricos e socioculturais da população surda
História, Ciências, Saúde: Manguinhos, 2013 Resgata, contextualiza e caracteriza os aspectos sócio-históricos e culturais da comunidade surda que usa a Língua Brasileira de Sinais com enfoque no modelo socioantropológico.
Soraya Bianca Reis Duarte +5 more
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A prática pedagógica mediada (também) pela língua de sinais: trabalhando com sujeitos surdos
Cadernos Cedes, 2000 Este trabalho pretende aprofundar aspectos da educação dos surdos, assumindo a língua de sinais como fundamental no processo educacional. Para tal, será focalizada uma classe de segunda série do ensino fundamental na qual foi inserido um aluno surdo ...
Lacerda Cristina B.Feitosa de
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O parâmetro locação na Língua Brasileira de Sinais
Working Papers em LinguísticaEste artigo apresenta um recorte de uma pesquisa mais ampla que investigou o parâmetro locação na Língua Brasileira de Sinais (Libras). Inicialmente introduzido nas pesquisas sobre a Língua Americana de Sinais (ASL) na década de 60 por Stokoe, o ...
Bruna Estefani Libano Alves +1 more
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