Results 41 to 50 of about 1,361 (131)
Abstract Background Socio‐cultural and language‐appropriate study materials and instruments are critical for accurate assessment of cognitive function in people from diverse backgrounds. Most research uses cognitive tests based on Western, industrialized, English‐speaking cultures and may not reflect global experiences. The purpose of this study was to
Haeok Lee +14 more
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Aquisição e avaliação da linguagem na língua de sinais
As crianças surdas sinalizantes, comumente, iniciam a aquisição da Língua Brasileira de Sinais, como primeira língua, tardiamente. Consequentemente, muitas crianças surdas apresentam um atraso na área da linguagem, em níveis compreensivo e expressivo ...
Carina Rebello Cruz +1 more
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Abstract Background Frontotemporal lobar degeneration (FTLD)‐ TAR DNA‐binding protein 43 (TDP) type C is commonly associated with a clinical diagnosis of semantic dementia (SD). Although anterior temporal lobe (ATL) is one of the primary atrophy centers, it is yet to be defined which other areas are involved in the TDP‐type C pathology early in the ...
Golnaz Yadollahikhales +12 more
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Objetiva-se com este trabalho apontar o papel que exerce e a relevância que tem a Língua de Sinais (LS) na vida dos surdos, como também relatar como os usuários dessa língua lidam com um contexto fronteiriço, de Ponta Porã- Brasil/Pedro Juan Caballero ...
Karla Alexandra Benites Florenciano +1 more
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Abstract Background Lingual taste cells (LTCs) are taste buds' sensory cells that modulate gustation. This study’s aim is to assess whether it can be successfully implanted in hippocampus, modulating learning and memory deficits observed in Alzheimer’s Dementia (AD).
Youssef A. Ismail +4 more
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A prática pedagógica mediada (também) pela língua de sinais: trabalhando com sujeitos surdos
Este trabalho pretende aprofundar aspectos da educação dos surdos, assumindo a língua de sinais como fundamental no processo educacional. Para tal, será focalizada uma classe de segunda série do ensino fundamental na qual foi inserido um aluno surdo ...
Cristina B.Feitosa de Lacerda
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RESUMO Objetivo Descrever as características dos processos fonológicos encontrados na língua de sinais de pré-escolares surdos. Métodos Participaram da pesquisa 15 crianças surdas, com idade entre 3 e 7 anos.
Cristhiane Ferreira Guimarães +1 more
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Narrativas de Professoras Sobre a(s) Língua(s) na Educação de Surdos
Este artigo apresenta resultados de uma investigação sobre as experiências de professoras com alunos surdos e com a língua de sinais, em contextos de escolas de surdos, classes especiais ou em situação de inclusão.
Lodenir Karnopp, Madalena Klein
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Atenção à saúde e surdez: desafios para implantação da rede de cuidados à pessoa com deficiência
Objetivo: Conhecer a assistência à saúde prestada às pessoas surdas, usuárias da Língua Brasileira de Sinais (Libras), a partir da sua perspectiva, com vistas a refletir sobre a inclusão de ações na Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência.
Juliana Donato Nóbrega +2 more
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