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Variação linguística e ensino de espanhol: propostas didáticas

open access: yesFórum Linguístico, 2022
O presente estudo tem como objetivo apresentar propostas didáticas de Língua Espanhola, sob a perspectiva variacionista, direcionadas ao ensino do idioma no Brasil a fim de fornecer subsídios aos professores de Espanhol na tarefa de abordar a língua em ...
Vanessa Cruz Mantoani   +1 more
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Diga como ensinas, direi quem és: Podcasts e Língua Espanhola no Ensino Remoto

open access: yesRevista Prática Docente, 2022
Neste texto constam experiências laboradas entre março de dois mil e vinte e junho de dois e vinte e um, no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Delinearam-se na seara da disciplina de Língua Espanhola IV.
Giseli Gomes Dalla Nora   +1 more
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Uma revista de cultura num país de intolerância política: a publicação colombiana Mito como objeto político

open access: yesBoletim de Pesquisa NELIC, 2016
Através de uma abordagem que busque compreender as dimensões culturais e políticas como interdependentes, com o auxílio de embasamentos conceituais de pensadores como Raymond Williams, Beatriz Sarlo e Michel Foucault, este artigo discute a forma como ...
Vítor Kawakami
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A aula universitária: resultados de um estudo empírico sobre o gerenciamento do tempo

open access: yesLinhas Críticas, 2008
O artigo apresenta os resultados parciais de uma pesquisa empírica realizada entre 2005 e 2007, em uma instituição particular de ensino superior brasileira, com o objetivo de identificar, analisar e avaliar a gestão eficaz do tempo escolar.
Roberto Puentes, Orlando Aquino
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Jogos discursivos: dominação e resistência na América Latina

open access: yesMediações: Revista de Ciências Sociais, 2005
Toda forma de dominação se dá, primeiramente, no discurso. A língua, ao mesmo tempo em que aproxima, domina, exemplo dessa ‘aproximação’ foi a escolha da cidade de Rosario (Argentina) como “Capital da Língua Espanhola” para sediar – em 2004 – o III ...
Angela Patricia Felipe Gama   +1 more
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TEC - O uso da tecnologia digital como ferramenta facilitadora para o ensino de língua espanhola

open access: yesDevir Educação, 2020
O presente artigo analisa pesquisas recentes, sobre o uso das tecnologias digitais para o ensino de Língua Espanhola. Como aporte teórico para a escrita da narrativa, além das pesquisas revisadas, o presente artigo teve um embasamento teórico em Tesdesco
Patrícia Keli Santos
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“Já pensamos em espanhol”: reflexões sobre a aprendizagem de espanhol através de produções escritas de discentes do ensino técnico

open access: yesLínguaTec, 2018
O presente artigo propõe investigar e expor a experiência teórico-prática vivenciada entre professor regente, estagiária em formação e corpo discente de uma escola tecnológica, localizada no Rio de Janeiro, em relação ao processo de aprendizagem do ...
Antonio Ferreira da Silva Júnior   +1 more
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Contribuições da Gramática da Língua Portuguesa ao Ensino da Língua Espanhola

open access: yesRevista Agulhas Negras, 2023
O presente trabalho versa acerca da utilidade do conhecimento gramatical da língua materna para o ensino da língua estrangeira. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa cujo objetivo é oferecer uma proposta de ensino que considere os ...
Timoteo Salgado Pereira Pinto   +1 more
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Projeto Espanhol Língua e Cultura: um espaço para difusão da língua espanhola no IFMS

open access: yesLínguaTec, 2023
Esta pesquisa registra a realização de um projeto sobre a língua espanhola que foi desenvolvido no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) - Campus Campo Grande buscando valorizar a língua em foco na comunidade interna.
Beatrice Fernanda Martins Brixner   +1 more
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