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El Ateneo Infantil : revista literaria: Número 27 _ 28/08/1902
Copia digital. España : Ministerio de Cultura.
Julio Iborra (Alacant)
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Educação infantil e pós-modernismo: a abordagem Reggio Emilia [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O presente estudo se circunscreve no campo científico da educação e tem como objetivo analisar a relação entre o pensamento ...
Stemmer, Márcia Regina Goulart da Silva
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Democratização da educação infantil no município de Florianópolis: uma análise das creches ampliadas [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoA presente pesquisa teve como objeto compreender a democratização da Educação Infantil no município de Florianópolis ...
Oestreich, Marlise
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Educação infantil para além do discurso da qualidade: sentidos e significações da educação infantil para famílias, professores e crianças [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este trabalho apresenta uma pesquisa de abordagem qualitativa que tem como objetivo compreender os sentidos e ...
João, Janaína da Silva
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