Results 51 to 60 of about 1,657 (91)
Klasik Arapça Öğretim Metodunun Problemi [PDF]
Medrese ve İlahiyat Kavşağında İSLÂMÎ İLİMLER (Uluslararası Sempozyum) = المؤتمر الدولي للعلوم اإلسالميّ◌◌ ّ◌ ة بين المدارس الد َ ينية التّ◌◌ ّ قليدي◌ة ّ والكلي◌ ّ◌ ات الد ّ يني◌ة المعاصرة = Islamic Sciences at the Crossroad of Madrasah and Theology (
Arpa, Abdulmutalip
core
“Lafzdan Zîrâ ki Ma‘nâdır Garaz”: Eski Türk Edebiyatında Lafız, Mana ve Niyet
Eski Türk edebiyatı, barındırdığı çoklu anlamların bizzat metnin kendisinde mi mevcut olduğu (anlam/meaning), yoksa yorumlama sürecinde mi metne eklendiği (anlamlandırma/signification) konusundaki belirsizlik nedeniyle modern teorinin sınırlarını ...
Abdullah Tahir Özdemir
doaj +1 more source
İBNİ SİNA'YA GÖRE MANTIK YANUŞLARI VE SEBEPLERİ
İnsan akıl yürütme sürecinde yanlışa düşebilir. Bir kimsenin hangi durumlarda, nasıl yanlışa düştüğünü bilmesi bunun önüne geçmesini sağlar. İşte bu yüzden klasik mantıkta, mantık yanlışları ve bunun sebepleri üzerinde durulmuştur. İslam mantıkçılarından
Kamil Kömürcü
doaj
Yemekle içkiyi, müzikle sohbeti, kahveyle falı buluşturan Gramofon Cafe [PDF]
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 112-Lokantalarİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
core
Hanefî Fıkhında ve Usûlünde Sözün Mûcebi-Muhtemeli Ayırımı [PDF]
Gerek fıkıh usûlü gerekse fürû-ı fıkıh kaynaklarının ilgili bahislerinde, lafızlardan ve sözlerden anlaşılan manaların İslam hukukçularınca en genel şekliyle “sözün mûcebi” ve “sözün muhtemeli” olmak üzere iki sınıf olarak kategorize edildiği ...
Üveys Ateş
core +2 more sources
Al-jazâlah and al-riqqah in Arabic language and rhetoric [PDF]
Yüksek Lisans TeziMuhataba göre açık ve kusursuz bir şekilde söz söyleme kurallarını inceleyen belâgat, "meânî, beyân ve bedîʽ" olmak üzere üçe ayrılır.
Ceyhan, Risalet
core +1 more source
SES TAKLİT TEORİSİ VE ARAPÇA’DAN BAŞKA DİL KONUŞANLARIN EĞİTİMİNDEKİ ETKİSİ
Anadili Arapça olmayanların eğitimi alanında yapı ve içerikdüzeyinde gözle görülür gelişmelere şahit olmakta ve eğitim-öğretimetkinliğinde meyve vermesi için yeni yöntemlerin icadına yönelik –bireysel vetoplu- faaliyetler birbirleriyle yarışmaktadır.
Murad Kafi, Mehmet Şirin Çıkar
doaj
علاقة اللفظ بالمعنى وتعليم العربية
الملخص تناولت في هذا البحث مسألة اللفظ والمعنى وكيف يمكن أن نسترشد من العلاقة بينهما ببعض النقاط في تعليم العربية لغير الناطقين بها. وقد قسمت هذا البحث إلى ثلاثة أقسام رئيسية، تناولت في القسم الأول تفضيل العلماء للفظ على المعنى تفضيلاً تاماً، وجاء القسم ...
Ahmed Aldyab
doaj
Mana Rivayeti Bağlamında Hadis Tenkidinin Gelişimi: Besmele Rivayeti Özelinde İnceleme
Erken dönem rivayet kültürünün belirgin özelliklerinden biri hadislerin mana ile rivayet edilmesidir. Mana ile rivayette temel şart, hadisin anlamını korumak olsa da bazı durumlarda ortaya çıkan lafız farklılıkları, çeşitli açılardan tartışmalara yol ...
Büşra Çetin, Yavuz Köktaş
doaj +1 more source
Müslüman Tarihselcilerin Vahiy Algısında Batı Etkileri [PDF]
Vahiy, Allah ile peygamberi arasında keyfiyeti akılla idrak edilemeyen bir ilişkidir. Burada idrak edilememe durumu, vahiy realitesinin doğasından kaynaklanmakta olup ispat ya da nefyi gerektirmez.
Hidayet Zertürk
core +1 more source

