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Una secuencia didáctica orientada a la revisión de la bibliografía [PDF]
La mayoría de los programas de posgrado tienen como instancia final de evaluación trabajos escritos tales como trabajos finales, tesinas y tesis. En estos escritos, comúnmente se espera que los alumnos dejen de mostrarse como consumidores para pasar a ...
Colombo, Laura Marina
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El propósito de la investigación ¿Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana? Un aporte a la consolidación de la cultura académica del país fue caracterizar las prácticas de lectura y
Mauricio Pérez Abril +1 more
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LECTURA ACADÉMICA: UN RETO DE LA UNIVERSIDAD EN EL SIGLO XXI
La lectura académica en la universidad ha logrado posicionarse como un proceso inherente al aprendizaje y la formación de los estudiantes de este nivel. Esta premisa, aunque abordada con suficiente amplitud en estudios sobre las prácticas de lectura que ...
Jesús Alfredo Morales-Carrero
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Entrevistar : una experiencia de enseñanza de la entrevista en profundidad [PDF]
La siguiente presentación da cuenta de una propuesta diseñada y llevada a cabo durante dos cuatrimestres en la carrera de Ciencias de la Educación en el marco de un espacio curricular denominado “Seminario de Recolección y Análisis de datos".
Arévalo, Jessica I. +1 more
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Critical reading of medical articles and formation of communities of inquiry [PDF]
Cuestas E.
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Can teachers overcome the gap theory-practice?: a case study [PDF]
El artículo aborda la ruptura entre la producción de conocimiento pedagógico y su puesta en práctica en los centros educativos (quiebra teoría-práctica).
Älvarez Álvarez, Carmen
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Técnicas, tipos y velocidades de lectura tras la investigación documental
Este texto plantea una serie de reflexiones en torno a algunos de los procesos relacionados con el ejercicio investigativo; en concreto, se darán a conocer las diversas técnicas, tipos y velocidades de lectura que se emplean durante el trabajo de ...
Rodrigo Tovar Cabañas
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Lectura cooperativa y comunicación en el aula [PDF]
“Leamos y contemos cuentos: Lectura cooperativa y comunicación en el aula” es el trabajo investigativo realizado entre 2008 y 2010 en el municipio de San Rafael del Norte, Nicaragua, entre estudiantes de segundo año de secundaria de un instituto estatal.
Farrach Úbeda, Graciela Farrach Úbeda
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En el año 2019, Alejandro Parada nos dio a conocer su libro titulado Lectura y contralectura en la Historia de la Lectura. Lo presentaba como una obra “selectiva y parcial”.
Alfonso Rubio Hernández
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Resolución (CS) Nº 222/94 - Lineamientos para una política bibliotecaria de la Universidad de Buenos Aires [PDF]
Resolución del Consejo Superior que aprueba los Lineamientos para una Política Bibliotecaria de la Universidad de Buenos ...
Universidad de Buenos Aires. Consejo Superior
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