Lectura y escritura. Módulo Tercer año
Dirigido al estudiante. Este módulo está dividido en cinco unidades didácticas desarrolladas bajo un tema organizador que articula objetivos, destrezas, contenidos y actividades, las mismas que le dan sentido a la lectura y la escritura. Los temas de las
Mena Andrade, María Soledad +3 more
core
[BVS Homeopatia Brasil: A historical review of its role in the visibility and access to homeopathic knowledge]. [PDF]
Ragacini LA, Chávez-Martínez O.
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[Teleophthalmology-based diabetic retinopathy screening in a rural health basic area]. [PDF]
Valpuesta Martín Y +4 more
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Habilidades de lectura y escritura
Actividades de lengua castellana para la formación básica de lectura y escritura. En esta aplicación se han integrado tres conjuntos de paquetes de actividades: frases; habilidades de lectura y escritura y misceláneaEl estudiante debe tener un cierto ...
Vilatersana Lluch, Immaculada
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[Analysis of the quality of an artificial intelligence mobile application for ECG interpretation]. [PDF]
Chavez-Ecos R +5 more
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[Medical education and artificial intelligence: perspectives and ethical challenges]. [PDF]
Chávez-Martínez O, Ragacini LA.
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[Gemcitabine-induced digital necrosis in a patient with cervical squamous cell carcinoma: case report and literature review]. [PDF]
Guarín-Rivera S +4 more
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Breaking the boundaries: the power of ligatures in visual-word recognition. [PDF]
Fernández-López M, Perea M, Marcet A.
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Continuous Insulin Infusion System and self-care in Type 1 Diabetes Mellitus: scope review. [PDF]
Brilhante RRDC +7 more
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Lectura digital infantil. Dispositivos, aplicaciones y contenidos
La demanda de móviles y tabletas por parte de los niños va en aumento, por lo que su fascinación por estos aparatos puede utilizarse, además de para entretenerlos, para favorecer su hábito lector. Este libro pretende ser una guía práctica para orientar a los adultos en las múltiples posibilidades de la lectura digital infantil.
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