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Libros, lectores y lectura en la literatura infantil y juvenil: Personajes analfabetas y “abyectos” [PDF]
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2015 La presencia de los libros, los lectores y la lectura en la literatura infantil y juvenil es más común de lo que pensamos y sin embargo, siguen siendo una minoría los libros donde aparece el acto de la lectura como algo más que una herramienta para ...
Evelyn Arizpe
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La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras [PDF]
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2013 El artículo explica la tertulia literaria dialógica de literatura infantil y juvenil en la formación inicial de maestros y maestras. La lectura dialógica es también emancipadora en el sentido freireano: la lectura de la palabra que lleva a la lectura del
Consol Aguilar i Ródenas
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La lectura de clásicos de literatura infantil y juvenil en la formación inicial de maestros
OcnosEl presente trabajo expone una investigación-acción llevada a cabo en el contexto de formación del profesorado, concretamente, en el Grado de Maestro/a de Educación Primaria, con el objetivo de analizar cualitativamente la evolución de las opiniones de ...
Dominika Fajkišová +2 more
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Ocnos, 2021 El concepto de lectura social responde a las posibilidades que ofrece en la actualidad Internet para hablar de libros y literatura a través de diversos medios y aplicaciones digitales creando comunidades lectoras.
Patricia Sánchez-García +2 more
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Ocnos, 2023 La presente propuesta se enmarca dentro de las investigaciones que exploran las posibilidades de aprendizaje de la creatividad en la educación literaria de los docentes en formación inicial.
Elisabet Contreras-Barceló
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Lectura, conocimiento y poder: sor Juana Inés de la Cruz en la literatura infantil y juvenil
ATALANTA. REVISTA DE LAS LETRAS BARROCAS, 2022 How does Sister Juana Inés de la Cruz emerge in the CJL(Children’s and JuvenileLiterature) written in Spanish? What portrait of the New Spanish nun is the one that predominates in the works that the publishing industry has decided to select to publicize its figure and era to children and adolescents?
Ruiz Bañuls, Mónica +1 more
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La (r)evolución de las brujas: reescritura y lectura multimodal en la literatura infantil y juvenil
Siglo XXI. Literatura y Cultura Españolas, 2023 Este artículo tiene como objetivo analizar el arquetipo de la bruja en la literatura infantil. El marco teórico hace un recorrido por la imagen de la bruja, la construcción de su arquetipo literario y su activación de intertextos lectores. La metodología es un estudio bibliográfico y documental de corte mixto.
Mateos Blanco, María Belén +1 more
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Orquestación de Sentidos: Una Mirada Semiótica a la Mediación de la Lectura
Saber, Ciencia y Libertad, 2020 En el marco de la reflexión sobre los distintos lenguajes de la literatura infantil, se percibe la necesidad de una aproximación a los aspectos semióticos en la mediación de la lectura.
Camila Fernández-de Córdova +1 more
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Investigaciones Sobre Lectura, 2023 Esta investigación explora las preferencias lectoras de estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria, a partir de las obras literarias que consideran que les han marcado y servido para crear su identidad lectora.
Carla Míguez-Álvarez +2 more
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Redes sociales de lectura: del libro de caras a la LIJ 2.0
Investigaciones Sobre Lectura, 2015 Entre las múltiples posibilidades que nos ofrecen los distintos servicios de redes sociales y microblogging, algunos objetivos fundamentales para su uso didáctico pueden ser el fomento de la lectura y el desarrollo de la competencia lectoliteraria ...
José Rovira Collado
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