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Libros, lectores y lectura en la literatura infantil y juvenil: Personajes analfabetas y “abyectos” [PDF]

open access: yesBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2015
La presencia de los libros, los lectores y la lectura en la literatura infantil y juvenil es más común de lo que pensamos y sin embargo, siguen siendo una minoría los libros donde aparece el acto de la lectura como algo más que una herramienta para ...
Evelyn Arizpe
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La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras [PDF]

open access: yesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2013
El artículo explica la tertulia literaria dialógica de literatura infantil y juvenil en la formación inicial de maestros y maestras. La lectura dialógica es también emancipadora en el sentido freireano: la lectura de la palabra que lleva a la lectura del
Consol Aguilar i Ródenas
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Lectura y creación

open access: yesOcnos, 2023
La presente propuesta se enmarca dentro de las investigaciones que exploran las posibilidades de aprendizaje de la creatividad en la educación literaria de los docentes en formación inicial.
Elisabet Contreras-Barceló
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Leyendo al lector social

open access: yesOcnos, 2021
El concepto de lectura social responde a las posibilidades que ofrece en la actualidad Internet para hablar de libros y literatura a través de diversos medios y aplicaciones digitales creando comunidades lectoras.
Patricia Sánchez-García   +2 more
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“¿Qué recomiendo leer y por qué?” Preferencias lectoras del profesorado de Educación Infantil y Primaria en formación

open access: yesInvestigaciones Sobre Lectura, 2023
Esta investigación explora las preferencias lectoras de estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria, a partir de las obras literarias que consideran que les han marcado y servido para crear su identidad lectora.
Carla Míguez-Álvarez   +2 more
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Orquestación de Sentidos: Una Mirada Semiótica a la Mediación de la Lectura

open access: yesSaber, Ciencia y Libertad, 2020
En el marco de la reflexión sobre los distintos lenguajes de la literatura infantil, se percibe la necesidad de una aproximación a los aspectos semióticos en la mediación de la lectura.
Camila Fernández-de Córdova   +1 more
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Redes sociales de lectura: del libro de caras a la LIJ 2.0

open access: yesInvestigaciones Sobre Lectura, 2015
Entre las múltiples posibilidades que nos ofrecen los distintos servicios de redes sociales y microblogging, algunos objetivos fundamentales para su uso didáctico pueden ser el fomento de la lectura y el desarrollo de la competencia lectoliteraria ...
José Rovira Collado
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Promoción de la lectura y transmedia

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2023
Este trabajo pretende analizar el perfil de los epitextos virtuales que aparecen en cuatro plataformas editoriales de ámbito educativo para la promoción del libro.
Manuel Francisco Romero Oliva   +2 more
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¿Y si hacemos un "casting"? Propuesta educativa para trabajar la LIJ con futuros docentes

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2023
Cada día resulta más difícil motivar a la lectura literaria a las y los futuros docentes, bien porque carecen de conocimientos, o de hábitos lectores, de motivación o de orientaciones de cómo ahondar en la lectura, de un modo significativo, entretenido ...
Sergio Arlandis   +1 more
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ADAPTAR LOS CLÁSICOS DE LA LITERATURA ESPAÑOLA PARA LOS PRIMEROS LECTORES, ¡MENUDO RETO!

open access: yesAnuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2023
Llama la atención en España la presencia de numerosas adaptaciones de algunos de los grandes clásicos de la literatura española en la sección infantil y juvenil de las bibliotecas y de las librerías.
Patricia Mauclair
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