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Libros y lecturas para j?venes. (La transmisi?n de valores a trav?s de la literatura infantil y juvenil : el caso de la lij catalana 1939- 1985)

, 2003
RESUMEN: La finalidad principal de este trabajo es analizar el mensaje educativo que durante casi medio siglo ha transmitido la literatura infantil y juvenil en lengua catalana, a partir de un an?lisis del contenido de una muestra representativa de libros, agrupando los campos l?xico-sem?nticos de los textos en torno a diez grandes bloques (o sistemas ...
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Criterios y recursos para la formación de la colección de una biblioteca escolar [PDF]

, 2009
Ameijeiras Sáiz, Cristina
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- « La lectura en la escuela y en la biblioteca : entre el poder y el desejo », conclusion conference, 9th Jornadas de bibliotecas infantiles, juveniles y escolares : Geografias lectoras. Fundación Germàn Sánchez Ruiperez, Salamanca, España, 2001, pp. 41-57

, 2001
« Lire à l'école et lire à la bibliothèque : entre pouvoir et désir », conclusion par Max Butlen des 9èmes Journées "Bibliothèques pour enfants" : Géographies de la lecture. Fundación Germàn Sánchez Ruipérez, Salamanque, Espagne, 2001, pp. 41-57.
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Una lectura escrita: acercamiento a La formación del lector literario : Colomer, Teresa (2009): La formación del lector literario. Narrativa infantil y juvenil actual. Madrid, FGSR, pp. 367. 1ª edición 1998

, 2012
Departamento de ...
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De l'animació a la lectura i la mediació al País valencià [PDF]

, 2011
Pellicer, M. Dolors
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Educational and cultural interconnection in children’s literature [PDF]