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¿Cómo se aprende la ortografía de las palabras? Un estudio de comparación de distintas estrategias

open access: yesCuadernos de Investigación Educativa, 2015
El presente trabajo se propuso analizar el impacto de diferentes modalidades de aprendizaje sobre la adquisición de conocimiento de la ortografía de las palabras.
Beatriz Diuk   +2 more
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Reliability of a script agreement test for undergraduate speech-language therapy students. [PDF]

open access: yesCodas, 2023
Silva Ríos AP   +3 more
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La lectura y la escritura también aparecen en la biblioteca municipal

open access: yes, 2019
En nuestro contexto la escuela es entendida como un espacio de integración, formación y recreación al que debe tener acceso todo niño y niña desde temprana edad.
Muñoz Perez, Cielo, Mina Aponza, Yolima
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Concepciones de la escritura en la educación superior: el caso del Programa de Taller de Lenguaje de la FUAC

open access: yesGrafía, 2016
El artículo presenta un análisis de documentos institucionales del programa de escritura Taller de Lenguaje de la FUAC. La revisión permite identificar una serie de concepciones de la lectura y la escritura que afectan el sentido y orientación del ...
Adryan Fabrizio Pineda Repizo
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PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

open access: yes, 2013
El presente artículo hace parte de los resultados de un estudio etnográfico acerca de las prácticas de lectura y escritura que se llevan a cabo en las licenciaturas de una Universidad del Caribe colombiano.
Luis Cárdenas Cárdenas; Universidad del Atlántico
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Lectura y escritura universitaria: ¿qué papel juegan las humanidades?

open access: yes, 2015
Esta ponencia pretende explorar el posible papel de las humanidades frente a las dificultades de lectura y escritura en la educación superior. Aunque la problemática de la alfabetización académica en la universidad ha sido estudiada en Colombia desde ...
Andrea Torres Perdigón; Universidad EAN
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[Telemedicine Guide FOR Patients on Home Respiratory Therapies (Tele-HRT)]. [PDF]

open access: yesOpen Respir Arch, 2022
Díaz Lobato S   +8 more
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Perspectiva perceptivo-motriz versus perspectiva cognitivo-lingüística, en la lectura y escritura en población infantil

open access: yesRevista de la Facultad de Ciencias de la Salud, 2007
Las dificultades que presentan los niños en la lectura y escritura, se dan en el transcurso de la vida escolar, y conllevan a que muchos de los niños tengan un aprendizaje cada vez más lento y con mayor dificultad.
Isabel Muñoz Zambrano   +1 more
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teachers say reading and writing in a university degree in the colombian caribbean.

open access: yesPraxis, 2015
Literacy practices in higher education: what students andThis article is the result of a survey conducted in 10 degrees in a University Colombian Caribbean whose general purpose was to describe, interpret and understand the literacy practices that take ...
Luis Manuel Cárdenas Cárdenas
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Gene expression profiles of ERG11, MDR1 and AFR1 in Cryptococcus neoformans var.grubbi from HIV patients [PDF]

open access: yesBiomedica, 2022
Torres I   +5 more
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