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Genèse et thématologie de Don Quichotte : l'inflexion des chapitres VI et VII
Résumé Cet article examine la genèse de Don Quichotte à partir d'une analyse thématologique des chapitres VI et VII de la première partie, afin de réévaluer l'hypothèse critique selon laquelle l'œuvre aurait pu être initialement conçue comme un roman bref.
José Rienda Polo
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Comment réconcilier le programme de français au lycée marocain avec son ancrage territorial ? Dans cet article, nous explorons l’introduction du patrimoine littéraire amazigh comme levier de revitalisation de la lecture littéraire. En adoptant la posture
Ilyas NORI, Zakaria GHAZI
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Équivoque litteraire et contrat de lecture
Equivocation, which derives from its opposite “univocity”, is first of all a matter of genre and reading contract. When authorial intention, which is necessary to the contract, is blurred, equivocation can be described as a drifting course of action ...
Alain Trouvé
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MR PROUST’S WAY : des lectures woolfiennes de la Recherche
À partir de 1921, l’œuvre de Woolf est hantée par la présence de Proust. L’analyse des textes autobiographiques et critiques permet de cerner l’impact que la lecture de la Recherche eut sur la romancière au niveau personnel, créateur – Proust devient un ...
Sandra Cheilan
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La lecture littéraire, des « pratiques du terrain » aux modèles théoriques
En quelles pratiques enseignantes consiste aujourd’hui la formation littéraire ? Et quels effets produisent-elles en termes de représentations et d’apprentissages chez les élèves ?
Jean-Louis Dufays
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Contested heritage landscapes for Arabic language learning in a postcolonial France
Abstract This article analyzes the contested and multiple meanings of “heritage” that emerge for advanced Arabic language learners in a postcolonial France. A linguistic life histories approach reveals a fraught duality of privileged access and exclusionary adversity for heritage students of Arabic.
Chantal Tetreault +2 more
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La transtextualité est une réalité littéraire complexe, qui détermine tout texte particulier et tout acte de lecture, d’une manière consciente ou inconsciente, respectivement explicite ou implicite.
Alexandrina MUSTATEA
doaj
Jean‐Baptiste Say and the Political Economy of Republican Utopia in Revolutionary France
Abstract This article offers a fresh analysis of Olbie (1798), a frequently overlooked essay by the French author and economist Jean‐Baptiste Say (1767–1832). It positions Olbie as a central text for comprehending Say's political thought and situates it within the wider historical context, in particular French republicanism during the 1790s.
MINCHUL KIM
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Parler d’orientalisme littéraire dans un contexte académique plus ouvert, c’est aussi, en reliant le passé (des textes) au présent (de la lecture), une manière d’éclairer différemment notre propre rapport à l’Orient.
Sarga Moussa
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Dans cet article, nous présentons les observations et les réflexions didactiques issues d’une approche descriptive en contexte scolaire (cycle 3, 46 élèves de 6e), dont le but a été de questionner le rapport à la fiction dans le cadre d’une lecture de ...
Séverine Tailhandier
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