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Lehrpraxis in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung [PDF]
Vorlesungen und Seminare als Normalform der Lehrpraxis der Lehrerinnen- und Lehrerbildung geraten selten in den Blick von Forschung. Werden diese untersucht, lassen sich zwei Erkenntnisinteressen unterscheiden: Zum einen die Frage nach den Wirkungen von ...
Matthias Proske +3 more
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Kentron : Journal zur Lehrerbildung
Editorial (Dr. Roswitha Lohwaßer) ; Erwartungen und Ziele. Fragen der kentron-Redaktion an die Mitglieder der Versammlung des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (Prof. Dr. Bernd Meier, Prof. Dr. Agi Schründer, Prof. Dr.
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Editorial: Bildung für eine digitale Zukunft. [PDF]
Scheiter K, Gogolin I.
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Die Kluft zwischen didaktischer Theorie und unterrichtlicher Praxis, zwischen Wissenschaft und Täterschaft in der Pädagogik - wie entsteht sie, und wie liesse sie sich verkleinern?
Urs P. Meier
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Pädagogische Kasuistik - Forschendes Lernen im Lehramtsstudium
Ein Kernproblem universitärer Lehrerbildung besteht in der Vermittlung zwischen engagierter Pädagogik und distanziert-objektivierender Erziehungswissenschaft.
Rüdiger Rhein
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Big five personality and recreation specialization are related to satisfaction with life in birders. [PDF]
Randler C, Rahafar A, Großmann N.
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Die Aufgabe der Pädagogik in der Lehrerbildung
Mein Thema: "Die Aufgabe der Pädagogik in der Lehrerbildung" kann leicht als Selbstüberforderung verstanden werden, denn auf den ersten Blick gibt es nicht nur eine Aufgabe der Pädagogik in der Lehrerbildung und gibt es die vielen Aufgaben auch nicht ...
Jürgen Oelkers
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Kulturen bestimmen grundlegende Werte und Visionen von Individuen oder Gemeinschaften, deren Einstellungen zur Weltbegegnung und den Umgang miteinander. Angesichts kultureller Vielfalt bedarf es einer Befähigung der bzw.
Beuter, Katharina +19 more
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Teachers' role in digitalizing education: an umbrella review. [PDF]
Wohlfart O, Wagner I.
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