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Robotik und KI in der Gastronomie: Ein Lehr-/Lernkonzept zur Erfassung des Potenzials in der Lehrerausbildung

HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung
Digitalisierung hat unsere Lebens- und Arbeitswelt aber auch den Bildungssektor nachhaltig beeinflusst und eine Anpassung der Lehr- und Lernformate erforderlich gemacht.
Barbara Wachter
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Good Practice – Blended Learning in der internationalisierten Lehramtsausbildung

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2017
Der Umgang mit Medien gehört für Schülerinnen und Schüler zum Alltag. Daher sollten auch Lehrkräfte darauf vorbereitet sein, mithilfe von Medien Inhalte zu vermitteln. Im Kontext der Internationalisierung der Curricula zeigt dieser Werkstattbericht, wie
Katharina Wedler, Simone Karrie
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ZUKUNFTSKOMPETENZEN AN DEN KAMERUNISCHEN HOCHSCHULEN – EINE REALITÄT ODER EINE UTOPIE? EINE EMPIRISCHE ANALYSE AM BEISPIEL DER DAF-LEHRERAUSBILDUNG

European Journal of Foreign Language Teaching
Ausgehend von der Ausbildung der Deutschlehrer*innen an den pädagogischen Hochschulen analysiert und überprüft die vorliegende Studie, ob das Konzept der Zukunftskompetenzen in der kamerunischen Hochschulbildung eine existierende Realität oder ein ...
Hamadou Ngoei
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Universität und Lehrerbildung

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1992
Der Artikel kritisiert aktuelle reformpädagogische Positionen, die eine Schule ohne Schule konzipieren, also Abstand nehmen vom Vorrang des Wissens und Könnens.
Jürgen Oelkers
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Aufbau der Sprachkompetenz in der DaF-Lehrerausbildung. Eine Studie aus Dänemark und Norwegen

Nordic Journal of Language Teaching and Learning
In Dänemark und Norwegen zeigen sich in der Ausbildung von Deutschlehrkräften deutliche Defizite in der Sprachkompetenz der Absolvent*innen – mit spürbaren Folgen für die spätere schulische Unterrichtsqualität.
K. Bauer, B. Lindemann
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(Eigene) Unterrichtseinstiege im Fach Deutsch videobasiert analysieren

Die Materialwerkstatt
Unterrichtseinstiege sind essenzieller Baustein für den gelingenden Verlauf des Unterrichts. Deshalb ist in der Ausbildung hierauf besondere Aufmerksamkeit zu lenken.
Malte Delere, Kirsten Amann-Pieper, Gudrun Marci-Boehncke, Jana Konkel   +3 more
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Digitale Ressourcen für das Wortschatzlernen auswählen

Babylonia, 2022
Dr. Susanne Krauß leitet seit 2019 die Stabsstelle Digitalisierung in Lehre, Studium und Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, wo sie u.a. über Lehr-/Lerntechnologien berät und Schulungen im Bereich E-Learning anbietet.
Redaktion von Babylonia
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Zu Effekten zum Einsatz der Theaterprojekte im Lehrerausbildung

, 2020
In today’s classrooms, teachers are often under great pressure — they not only have to prove themselves professionally but also as strong personalities. In teachers-training courses at universities, subject-related and didactic skills are often built up ...
M. Kováčová
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Zur Entwicklung der Expertenvorschläge für Basisstandards in den Fremdsprachenfächern

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2008
Das Konsortium HarmoS Fremdsprachen hat im Auftrag der Schweizerischen Erziehungsdirektorenkonferenz (EDK) Expertenvorschläge für Basisstandards in den Schulfremdsprachen Deutsch und Englisch (Westschweiz) resp. Französisch und Englisch (Deutschschweiz)
Peter Lenz, Thomas Studer
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Änderung des Lehrplans in der Lehrerausbildung: Bruch mit der Erfahrung

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1989
Lehrerausbildung muss sich nach Meinung der Erziehungsphilosophin Margret Buchmann sehr zentral mit der Lern- und Schulgeschichte der Lehrerstudenten beschäftigen.
Margret Buchmann
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