Ainda estou a aprender. As tecnologias no apoio à avaliação e à intervenção nas dificuldades na aprendizagem da leitura [PDF]
, 2016 [Nota prévia] A plataforma educativa interativa AEA - AINDA ESTOU A APRENDER (https://aindaestouaprender.com/) é um recurso educativo, de acesso livre, que tem como finalidade principal apoiar a aprendizagem da leitura, nomeadamente em alunos que ...
Azevedo, Helena +17 more
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Entre a pré-leitura e a leitura hábil: Condições e patamares da aprendizagem
, 2013 O presente capítulo aborda o processo de aprendizagem da leitura. A leitura é uma forma específica de processamento da informação, e a aprendizagem da leitura é, portanto, a aprendizagem desses processos. Numa definição mais aprofundada, ler é transformar representações gráficas da linguagem em representações mentais da sua forma sonora e do seu ...
Morais, Jose +2 more
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AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA
, 2020 D. Silva
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Influência da hipoacúsia ligeira na aprendizagem da leitura
, 2019 Introdução: O saber ler implica uma aprendizagem consciente de como descodificar e compreender o que está impresso. A criança deve adquirir a capacidade de detectar os diferentes fonemas que constituem a palavra e adquirir o conhecimento das correspondências grafema-fonema que permitem a ligação entre a ortografia e o léxico auditivo presente na sua ...
Serrano, Margarida Maria Fernandes, 1964- +2 more
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A aprendizagem inicial da leitura e da escrita
, 2021 O presente relatório desenvolve-se no âmbito da Unidade Curricular Prática de Ensino Supervisionada II, inserida no Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico. Este relatório tem como objetivo descrever de forma reflexiva o período de observação, intervenção e avaliação da prática ...
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The effect of vacation on reading fluency development. [PDF]
CodasCarvalho IM +5 more
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The learning performance and behavior of school children during the COVID-19 pandemic school closures: from the perspectives of parents and teachers. [PDF]
Codas, 2023 Castro GM, Martins-Reis VO, Celeste LC.
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[Conversations, interactions and emotional reactions during family visits to QuitoZoo, Ecuador]. [PDF]
Hist Cienc Saude ManguinhosCarneiro JB +5 more
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Consciência fonológica: Implicações na aprendizagem da leitura
, 2009 Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Psicologia da Educação, apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Unversidade e realizada sob a orientação da professora Doutora Maria Isabel Festas.
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Educational games for self-care of people with intestinal ostomies: a scoping review. [PDF]
Rev Bras EnfermVicente C +4 more
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