Results 161 to 170 of about 570,860 (198)

Reconfiguration of life and work routines of senior professors during the COVID-19 pandemic. [PDF]

Rev Bras Enferm
Rocha BDAC, Tura LFR, Ferreira MA.
europepmc   +1 more source

Educational technology for multidisciplinary training for managing waiting lists for elective patients. [PDF]

Rev Bras Enferm
Lisbôa RL, Furtado KF, Rosa VSD, Evangelista CS, Paz AA.   +4 more
europepmc   +1 more source

Perceptions related to the layout of Visual Abstracts among physicians and medical students. [PDF]

J Bras Nefrol
Portugal PC, Moura-Neto JA.
europepmc   +1 more source

Contributions of clinical simulation in the care of women in situations of violence for training. [PDF]

Rev Bras Enferm
Baragatti DY, Scotto LDS, Soares APMA, Silva CI, Gabriel IM, Alves CA, Girão FB, Carlos DM.   +7 more
europepmc   +1 more source

Banner: A importancia da leitura no ensino aprendizagem

Eventos Pedagógicos, 2011
Janaina Batista Lino Perez, Elizete Poleti de Oliveira Dias   +1 more
openaire   +1 more source

Construction and validation of a model for creating simulated scenarios based on Jeffries Theory. [PDF]

Rev Bras Enferm
Vilarinho JOV, Bucco M, Carvalho AEL, Silva NOD, Kalinke LP, Felix JVC.   +5 more
europepmc   +1 more source

Remediation Program with Working Memory and Reading for Students with Learning Difficulties: Elaboration and Pilot Study. [PDF]

Children (Basel)
Xavier IN, Capellini SA.
europepmc   +1 more source

O lúdico como ferramenta de aprendizagem de leitura e escrita

REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, 2021
: Este trabalho visa investigar o processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita, por meio de uma pedagogia lúdica, nos anos iniciais em uma escola da rede pública estadual do município de Jaguarão/RS de modo a analisar os motivos que ...
C. G. D. S. D. Canto, P. Nunes, A. C. D. S. Rodrigues   +2 more
exaly   +2 more sources

Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA

2023
As dificuldades de aprendizagem podem surgir de fatores orgânicos ou até mesmo emocionais. É importante diagnosticá-las para ajudar no desenvolvimento do processo educacional, e entender se estão relacionadas à preguiça, fadiga, sono, tristeza, excitação, desordem, entre outros.
Walmir Pereira, Felipe Ribeiro, Marilyn Merolla   +2 more
openaire   +2 more sources