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Perception of speech therapy and education students about their experiences and practices in reading and writing academic genre texts. [PDF]
Codas, 2022 Guarinello AC +7 more
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Revista de Educação Pública, 2012 Partindo da idéia de que todo falante de um idioma, ao ingressar na escola, já possui conhecimento dele, um dos seus papéis é propiciar à criança condições para que o processo de aquisição e desenvolvimento da leitura e da escrita tenha continuidade ...
Renata Ramos Correa Taguchi
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A narração de histórias no espaço escolar: a experiência do Pró-Leitura [PDF]
, 2005 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A presente dissertação analisa aspectos da narração de histórias em um contexto em que ela é praticada de forma ...
Umbelino, Janaina Damasco
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Cadernos CajuínaÉ comum no dia a dia escolar, nos depararmos com crianças que passam por dificuldades no momento de aprender a ler e escrever. Nesse sentido, é fundamental que o docente encontre estratégias de ensino, de modo que traga aos alunos o interesse pela ...
Ataiz Sousa Silva +10 more
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Leitura de textos em uma classe de alfabetização: a construção dos sentidos [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguistica.Com base nas teorias da linguagem de Bakhtin (1997, 1997a) e Vigotski (1987, 1994, 1998) e no trabalho de outros ...
Seibt, Rosane Simon
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Revista Espaço, 2003 Este texto tem por objetivo desenvolver uma reflexão sobre a questão da leitura e escrita no âmbito da educação infantil. Tem como horizonte de discussão o contexto de mudanças significativas na educação infantil, seja no que diz respeito a disposições ...
Rita de Cássia Prazeres Frangella
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Uma história do livro e suas leituras
ArtCultura, 2022 Estamos longe no espaço e no tempo da cidade grega de Pérgamo (9.000 a.C) e do Sacro Império Romano-Germânico (1454), quando inovações tecnológicas facilitaram as práticas da escrita e da leitura.
Marcos Antonio de Menezes
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Interação em Psicologia, 2005 O objetivo deste estudo foi investigar a influência da variação lingüística e da consciência morfossintática nas diferenças de desempenho em leitura e escrita de alunos da 2ª, 3ª e 4ª séries do ensino fundamental.
Sandra Regina Kirchner Guimarães
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O livro literário e as crianças de 2 e 3 anos de idade: de risos e livros . [PDF]
, 2014 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.A presente pesquisa busca refletir sobre a importância que tem o professor como ...
Furtado, Thamirys Frigo
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A LEITURA, A ESCRITA E O CONHECIMENTO
Debates em Educação, 2016 Apresentação do livro Leitura, Escrita e Relação com o Conhecimento, de Waldir Barzotto, na Universidade dos Açores, a 14 de abril de ...
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