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FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM APRENDIZAGEM DIALÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO SOCIAL

, 2021
Silva VM, Braga FM, Carvalho Ad, Moreira R.   +3 more
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Brazilian forensic nursing: convergence of goals for the specialty's next decade. [PDF]

Rev Bras Enferm
Santos DG, Fernandes VMB, Santos JLGD, Rosa FS, Citolin MO, Vargas MAO.   +5 more
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MODELO DE COMPETÊNCIA DOCENTE DIGITAL

, 2021
Perin EdS, Freitas MdCD, Coelho TR.
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VIDA PESSOAL, PROFISSIONAL E ACADÊMICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS ENFRENTADOS POR ESTUDANTES DO PPGENFIS/UNIVERSIDADE X

, 2022
Barcellos LdS, Coelho GR.
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Leituras de Histórias de Vida de Professores de Matemática no Pibid

, 2019
Este texto trata sobre atividades de orientação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), no curso de Licenciatura em Matemática, do campus de Cornélio Procópio da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), durante os ...
Mirian Maria Andrade, Mirian Maria Andrade, Línlya Sachs, Línlya Sachs   +1 more
core  

Taka Oguisso's investiture rites at the Brazilian Academy of Nursing History: 1st Academician. [PDF]

Rev Bras Enferm
Rodrigues MM, Melo FS, Paula AS, Freitas GF.   +3 more
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O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E EDUCAÇÃO BÁSICA NA PANDEMIA DE COVID-19

, 2022
Silva CLd, Santos DMB.
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Proposta para promover a aquisição da leitura: reflexões sobre a parceria entre pais e professores

A aquisição da leitura é um elemento crucial na formação educacional das crianças, e a parceria entre pais e professores desempenha um papel fundamental nesse processo. Este estudo propõe uma reflexão sobre estratégias para promover a aquisição da leitura, reconhecendo as limitações de tempo e recursos que muitos pais e escolas enfrentam.
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[United in difference: on the vocation of Brazilian sociology at the Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro, 1973-1977]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Campos LA, Szwako J.
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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COMO PROPOSTA AO ENSINO REMOTO FORÇADO

, 2021
Crestani CE, Machado MB.
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