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CLIL en educación infantil. Propuesta didáctica: Los paisajes del agua [PDF]
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2016/2017¿Están las aulas de Infantil de los colegios públicos preparadas para introducir una lengua extranjera a través/utilizando la metodología CLIL?
Llansol Palazón, Marta
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Gadamer, Paul and Inspired Speech in Corinth
Abstract The goal of this article is to elucidate two aspects of Hans‐Georg Gadamer’s hermeneutics that impinge on the question of transcendence and then to bring them into conversation with the Apostle Paul’s discussion of divinely inspired speech in Corinth.
Benjamin A. Edsall
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The role of work‐integrated learning in the European Higher Education Area: A systematic review
Abstract This study investigates the role of Work‐Integrated Learning (WIL) in addressing the evolving demands of the European Higher Education Area (EHEA) labour market. Amidst global economic shifts, technological advancements, and a persistent skills gap, WIL and integrative learning methods such as Work‐Based Learning (WBL) emerge as pivotal ...
Andreu Curto‐Reverte +3 more
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan +1 more
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El escrito en la oralidad: el texto intentado
A partir de una breve presentación de los trabajos realizados por el grupo GREAL en la línea de establecer relaciones entre el uso y los conocimientos lingüísticos, el artículo se centra en la investigación realizada sobre la interacción oral para la ...
Anna Camps +3 more
doaj
ABSTRACT This study explores the pedagogical implications of student‐led course design using two widely adopted freemium learning management systems (LMSs): MoodleCloud and Google Classroom. In a university‐level ICT module at Complutense University of Madrid, students were tasked with designing parallel virtual classrooms using both platforms. Through
Pablo A. Artero Abellán
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TEACHING SPANISH IN THE UNIVERSAL MONARCHY: TOMÁS PINPIN'S GRAMMAR FOR TAGALOGS (1610)
ABSTRACT In 1610, a Tagalog printer named Tomás Pinpin published a Spanish grammar in Tagalog that was intended to help natives avoid errors and misunderstandings in their interactions with Spanish colonizers. This article attempts to clarify the book's genesis and to contextualize it within the global expansion of Spanish. Pinpin exemplifies a pattern
ALAN DURSTON
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La pérdida de una lengua: El caso del Náhuat [PDF]
La pérdida de una lengua (idioma) es lamentable. Cuando una lengua desaparece, su gramática, sonidos, formas de pensar y su cultura también se pierden. Las estadísticas sobre la viabilidad de las lenguas demuestran que éstas han y están desapareciendo a ...
Ascencio, Milton
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LA LENGUA EN EL AULA DE LENGUA
Este artículo aborda la minusvalorización del habla coloquial/juvenil desde dos dimensiones diferentes: la dimensión social, política e ideológica y la dimensión didáctica. En este sentido, en primer lugar se trabaja sobre una serie de representaciones y prejuicios lingüísticos instalados por una voz hegemónica que históricamente ha definido quiénes ...
Santomero, Lucila +5 more
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Abstract Taking risks is a crucial part of adolescent development, encompassing both positive (socially valued) and negative (potentially life‐threatening) behaviors. While cognitive control is known to reduce harmful risk behaviors, its relationship with beneficial risk‐taking remains unclear.
Hyeji Lee +3 more
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